小学生是否上辅导班辩论赛(2).docxVIP

.. 小学生该不该上辅导班 主持人：各位老师、同学，大家好，我很荣幸能够担任本场“小学生要不要上补习班”辩论赛的 主持人。首先欢迎大家参加这场由六年级二班所主办的第一届小学生辩论赛。 在比赛开始之前首先介 绍一下正反方的观点：正方的观点是小学生应该上辅导班。而反方的观点是小学生不应该上辅导班。 他们之间会擦出怎样的火花呢？我宣布本场“小学生要不要上辅导班”辩论赛正式开始！ 正：小学生应该上辅导班、 理由：因为现在学习紧张，所以要提高一下学习。上一些合适自己的辅导班，有一些趣味游戏的，像这样的补习班应该上，可以在快乐中学习知识，所以该上补习班。 反：小学生不应该上辅导班 理由：如果恶补，会厌学。 正：小学生该上辅导班 理由：该上，但是要少。现在有哪一个小学生上的班是自己愿意的。家长有没有问过你愿不愿意上？如果你的成绩不是很理想，家长肯定会说： “你看，某某某的成绩那么好，人家肯定在上补习班。 ”刚说完，一通电话，又报了 3 个补习班。而且，根本不管你压力大不大，家长只知道，班报得越多越好。所以不觉得该上，但要少上。 正：小学生应该上补习班 理由： 1、可以认识很多成绩好的朋友 2、老师会帮你推荐辅导学科的有关书籍 .3 、辅导班可以开阔人的思路，丰富思想 .4 、辅导班的老师会帮你安排复习进度，分析考试题型和考试的技巧。 反：小学生不该上辅导班 理由：如果小学生上的辅导班的作业很多的时候，学生就天天都在写辅导班的作业，就没时间去好好地写学校的作业。为了交作业，就乱写一通，写完就行了。所以，我觉得小学生不该上辅导班。 正：小学生应该上补习班 理由：让小学生多参加一些培养他的能力：观察、动手、阅读能力。 提高学习能力，比同龄的高出一些。但是不能上太多，这样会给他带来烦恼，适当就可以。 正：小学生应该上补习班 理由：社会的发展要求，使得更多的学生都想上好的学校，都将面临小升初，初升高，高升大。如果你不补习，你就输在了起跑线上，家长也会议论你。到那时，你怎么也不好受。所以，我们要均衡发展。这样，才能赢在起跑线上。参加补习班要有选择，不能什么都补，主要针对弱项。你盲目地去补习强项有什么用，只会占用你更多的时间。而你去补习弱项，就会全面发展。 反：小学生不应该上补习班 理由：虽然，我们是该好好学习，但是，如果我们学得太多，就会让我们不想上学，连学校里的都学不好，就更别说校外的了。所以，我们应该适量的学习。在童年应该有的乐趣中快乐成长，不用去课外班上课了！ 童年是短暂的，小学生应该享受童年，寻找自己的兴趣，而不是把很多的时间花在补习班上。上补习班，时间一长，就会让小学生丧失学习兴趣。所以，我认为小学生不应该上补习班。 ;.. .. 理由：对，童年很少的，在我看来只有 6 年时间。家长都以爱的名义找借口，自从我上了补习后，朋友都不和我玩了。 理由：首先，小学的知识并不难，如果在学校学习习惯好的话，完全可以很好地掌握知识。相 反，如果你总让孩子在辅导班学习， 会让孩子在课堂上不好好的听讲。 所以不要单单关注眼前的成绩，不要剥夺孩子玩的权利和时间。实际上孩子会在玩耍中学到很多书本上学习不到的知识。 理由：因为辅导班的压力太大，而且再加上学校的作业，压力不是更大吗？所以小学生不应该上辅导班。 理由：孩子的童年是有限的，到了 18 岁就再也没有童年的快乐了。 理由：如果小学生上辅导班的话， 会占用我们太多的时间， 而且课外班还会有很多作业。 所以，我方认为小学生不该上辅导班。 正：小学生应该上辅导班 理由：小学生必须上，不然就会考不上大学，以后没有工作。但要有选择的上，不能选不好的上，要选好的班。 反：小学生不该上辅导班 理由：因为我们一上辅导班，精力就全分散了。而且辅导班的作业，会让我们没有时间去做其他事。而且现在的辅导班的费用多是好几千的，有些上了还没有效果。所以，我方不提议上辅导班。 正：小学生该上辅导班 理由：现在社会竞争很激烈。现在大学生都只能当服务员，甚至现有博士学位的人也是。可想而知以后的竞争会是怎样。特别是小升初、初升高、高升大这些紧要关头 一定要打好基础， 不要输在起跑线上。 比如说成绩好的同学没有补习， 他做学校的卷子在 90 分以上，可是一做什么奥数题等等时， 就是一片空白。 所以辅导班是一定要上的， 但前提是能合理的安排自己的时间，不盲目地补习，但也要选择一个好的辅导班。 观点：小学生该上辅导班 理由：因现在重点中学需要的学生是尖子中的尖子。所以，他们所做的题大多是小学知识的扩展题。而扩展题在小学课堂上并不多，因此，要上辅导班进行辅导。 观点：小学生不该上辅导班 理由：我们的学习时间就没有了，现在学校里提倡减负，就是让 孩子有更多的课余时间培养更多的兴趣爱好， 可是一上辅导班就没有时间培养了。 所以，我觉得不该 上辅导班。 观点