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- 2021-01-11 发布于陕西
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2019-2020 年九年级化学全册 专题八 共存问题复习教案 沪教版
教学目标: 1、掌握用共存的知识方法解一些试题
2 、培养学生综合解决问题的能力
教学重点: 共存问题的综合运用
教学难点: 共存问题的综合运用
教学过程:
共存就是能共同存在,相互之间不发生反应;如 A 物质和 B 物质能否共存,就是要看 A 与 B 能否发
生反应,能反应,则 A 与 B 不能共存;不反应,则 A 与 B 能共存。
共存问题通常有两种类型的题目:
(1)物质之间的共存;
(2 )离子之间的共存:
有下列情况的离子之间不能共存:
①离子之间能结合成沉淀的两种离子不能共存;
+ -
② H + OH H 2O;
2- +
③CO + H CO ↑ + H O
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