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专题 动量和能量的综合应用
考点1、碰撞作用
碰撞类问题应注意:
⑴由于碰撞时间极短, 作用力很大,因此动量守恒;
⑵动能不增加,即 Ekl+Ek;兰Ek1+Ek2;
⑶速度要符合物理情景:
碰前两物体同向运动,即 v后>v前,
碰撞后, v前_ v后;
例1、A、B两球在光滑水平面上沿同一直线运动, A
球动量为pA=5kg m/s, B球动量为pB=7kg m/s,当A 球追上B球时发生碰撞,则碰后 A、B两球的动量可 能是:( )
pA=6kg m/s、pB=6kg m/s
pA=3kg m/s、pB=9kg m/s
pA=-2kg m/s、pB=14kg m/s
pA=5kg m/s、pB=17kg m/s
考点3、两个定理的结合
例3:如图所示,质量 ml为4kg的木板A放在 水平面C上,木板与水平面间的动摩擦因数 卩
=0.24,木板右端放着质量 m2为1.0kg的小物块
B(视为质点),它们均处于静止状态 ?木板突然受
到水平向右的12N *S的瞬时冲量I作用开始运 动,当小物块滑离木板时,木板的动能 Ek1为
8.0J,小物块的动能 Ek2为0.50J,重力加速度取
10m/s2,求:
(1) 瞬时冲量作用结束时木板的速度 V0.
(2) 木板的长度L
考点2、爆炸和反冲
⑴爆炸时内力远大于外力,系统动量守恒;
⑵由于有其它形式的能转化为动能(机械能),系统 动能增大。
例2. 2007年10月24日18时05分,中国首枚绕月探 测卫星 嫦娥一号”顺利升空,24日18时29分,搭载
嫦娥一号”的 长征三号甲”火箭成功实施 星箭分 离”。此次采用了爆炸方式分离星箭,爆炸产生的 推力将置于箭首的卫星送入预定轨道运行。为了保 证在爆炸时卫星不致于由于受到过大冲击力而损 坏,分离前关闭火箭发动机,用 星箭分离冲击传
感器”测量和控制爆炸作用力,使星箭分离后瞬间 火箭仍沿原方向飞行,关于星箭分离,下列说法正 确的是( )
A .由于爆炸,系统总动能增大,总动量增大
B .卫星的动量增大,火箭的动量减小,系统动量 守恒
星箭分离后火箭速度越大,系统的总动能越大
若爆炸作用力持续的时间一定,则星箭分 离后火箭速度越小,卫星受到的冲击力越大
考点4、动量与圆周运动的结合
例4..如图8所示,A、E两球质量均为m,期 间有压缩的轻短弹簧处于锁定状态。弹簧的长度、 两球的大小均忽略,整体视为质点,该装置从半径 为R的竖直光滑圆轨道左侧与圆心等高处由静止 下滑,滑至最低点时,解除对弹簧的锁定状态之后, E球恰好能到达轨道最高点,求弹簧处于锁定状态 时的弹性势能。
四、热点分析
热点1、子弹打木块模型
例1如图5-4所示,在光滑的水平地面上静止着质 量为M的木块,一粒质量为 m初速为Vo的子弹水 平击中木块,打入深度为 d,试求:在这段时间内
转化为内能的值.E是多少?子弹受到的阻力是多
少?木块发生的位移是多少?相对运动的时间是
多少?
■
rm w
图M
热点2、人船模型
例3?如图5-6所示浮动起重机从岸上吊起 m=2t的
重物。开始时浮吊起重杆 OA与竖直方向成60°角, 当转至杆与竖直方向成 30°角时,求起重机的水平
方向的位移。设浮吊质量为 20t,起重杆长l=8m ,
水的阻力与杆重均不计。
图5-6
例2如图5-5所示,质量为 M的天车静止在光滑 轨道上,下面用长为L的细线悬挂着质量为 m的沙
箱,一颗质量为 mo的子弹,以Vo的水平速度射入
沙箱,并留在其中,在以后运动过程中,求:沙箱 上升的最大高度。
團6-6
热点3 “带弹簧的木板与滑块”模型
例4:如图所示,光滑水平面上有 A、B、C三个物
块,其质量分别为 mA = 2.0kg, mB = 1.0kg, me = 1.0kg ?现用一轻弹簧将 A、B两物块连接,并用力 缓慢压缩弹簧使 A、B两物块靠近,此过程外力做 108J (弹簧仍处于弹性限度内),然后同时释放 A、 B,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时, C
恰以4m/s的速度迎面与 B发生碰撞并粘连在一 起?求:
(1)弹簧刚好恢复原长时(B与C碰撞前)A和B 物块速度的大小.
(2 )当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹
性势能.
五、能力突破
动量守恒和机械能守恒的应用
例1.如图5-8所示,滑块A、B的质量分别为 m!与 m2, m!m2,由轻质弹簧相连接置于水平的气垫导 轨上,用一轻绳把两滑块拉至最近,使弹簧处于最 大压缩状态后绑紧。两滑块一起以恒定的速率 V。
向右滑动。突然轻绳断开,当弹簧伸至本身的自然 长度时,滑块 A的速度正好为0。求:
绳断开到第一次恢复自然长度的过程中弹簧释
放的弹性势能Ep;
在以后的运动过程中,滑块 B是否会有速度为0
的时刻?试通过定量分析证
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