网店装修-教案-项目三 设计店标、店招和导航条.docVIP

PAGE PAGE 17 重庆市×××职业中学 学科教案本 Teaching Plan 20 年———20　年学年度　　　学期 The (1st/2na)Semester of the Academic Year from 20 to 20 _____________________ _____________________ 网店装修 网店装修 学科（Subject） _____________________年级（Grade） _____________________ _____________________教师（Teacher） _____________________ 重庆大学出版社 　制 《网店装修》目录 注意：①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②单击 注意： ①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案 ②单击按钮可返回目录 ③页面设置参数为： 　纸张：B5 页边距左：1.5 　页边距右：1.5 任务一 HYPERLINK 活动2　搜集素材 HYPERLINK 活动3 设计制作店标 任务二 HYPERLINK \l mk14活动1 确认风格 HYPERLINK \l mk15活动2　搜集素材 HYPERLINK \l mk16活动3 设计制作店标 任务三 HYPERLINK \l mk17活动1 设置导航条  教学 课题 任务一 活动1 确认风格 课题 类型 理论 课时 安排 1 上课 时间 教 学 目 标 1. 理解网店店标的作用 2. 了解淘宝网店店标的规格 3. 了解淘宝网店店标的种类技能目标 4. 能根据需要制作网店店标 教学 重点 2、3 教学 难点 4 辅助 资源 课件、多媒体、网络、实训室 复习引入 网络搜索店标，欣赏店标 店标包括哪几种？ 教学 手段 教学过程 师生互动 活动设计 课件 讨论 实作 课件 举例 讨论 1．了解店标的分类 （1）店标的分类：从表现形式分为以下几类： (1)中文或英文店标，如教材图3.1.3所示。 (2)中英文混合店标，如教材图3.1.4所示。 (3)图形店标，如教材图3.1.5所示。 (4)图形加文字店标，如教材图3.1.6所示。 2．了解颜色搭配以及颜色表达的情感 （1）颜色的表达：通常而言，不同的颜色对应不同的心理感受，而且每种色彩在饱和度、透明度上略微变化就会产生不同的感觉。 （2）颜色说明 颜色 表达的情感 红色 喜庆的色彩，具有刺激效果，容易使人产生冲动，是一种雄壮的精神体现，能表现出愤怒、热情、活力的感觉。 橙色 一种激奋的色彩，具有轻快、欢欣、热烈、温馨、时尚的效果。 黄色 亮度最高，有温暖感，具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，给人感觉灿烂辉煌。 绿色 介于冷暖色中间，显得和睦、宁静、健康、安全。和金黄、淡白搭配，产生优雅、舒适的气氛。 蓝色 永恒、博大，最显凉爽、清新、专业的色彩。和白色混合，能体现柔顺、淡雅、浪漫的气氛，给人感觉平静、理智。 紫色 女孩子最喜欢这种色，给人神秘、压迫的感觉。 黑色 具有深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑的感受。 白色 具有洁白、明快、纯真、清洁的感受灰色具有中庸、平凡、温和、谦让、中立和高雅的感觉。 搜索：网络搜索店标。 提问或讨论：店标可以分为哪几类？ 思考：英文与中文店标各有什么好处。 搜索：颜色对视觉造成的影响。 讨论：颜色的搭配对店标的影响。 作业 布置 作业：确定店铺店标，并简要描述店标。 教学 后记  教学 课题 任务一 活动2　搜集素材 课题 类型 理论+实作 课时 安排 2 上课 时间 教 学 目 标 1.掌握如何利用网络搜索素材 2.了解素材的使用 3.具有初步的素材归类技能 教学 重点 1 教学 难点 1 辅助 资源 课件、多媒体、网络、实训室 复习引入 检查作业：确定店铺店标，并简要描述店标 你认为完成一个店标需要哪些材料？ 教学 手段 教学过程 师生互动 活动设计 课件 互动 讨论 实作 确定店标的组成 复习上节课内容，引入本节课内容。 课本实例操作 思考：如何较为精准地搜索想要的素材？ （1）讨论：完成店标的设计需要准备哪些素材？ （2）实训活动：利用网络搜索店标素材。 步骤1：在百度搜索平台上，在图片分类上搜索关键词“纯蓝色底纹背景”，如教材图3.1.7所示。（提示：除了在百度搜索平台上搜索自己所需的图片外，常用的图片资源网站还有：呢图网，花瓣网等。） 步骤2：挑选“练习素材/项目3”文件夹下的SC3.1.jpg，SC3.2.jpg，SC3.3.jpg，SC3.4.jpg几幅蓝色底图备用，如教材图3.1.8所示。 步骤3：确定字体。（提示：在店标制作中，字体不要过于花