学校环境卫生管理学习学习制度.docxVIP

学校环境卫生管理制度 (一 )成立专门机构，做好齐抓共管。 专门机构应坚持定期研究，部署，指导，检查、总结卫生工 作，并以此作为学校的评估内容之一。 1、成立以行政干部为主体的 爱卫会 ； 2、成立以学校卫生、体育专业人员为主体的 体卫办公室 ； 3、成立以各班生活委员为主体的校学生会生活部； 以上各机构明确分工，各有侧重。 爱卫会 负责对全校的教学卫生、生活卫生、环境设备、学生劳动和体育锻炼等五个方面作总体部署。 体卫办公室 负责全校卫生保健的教育与检测工 作。学生会生活部负责学校环境卫生 (着重学习和生活环境 )的检查、监督工作，并将学生中卫生保健方面的异常、突发事件及时 上报爱卫会处理。 （二）加强卫生常识教育． 教会学生卫生知识和卫生技能， 培养其良好的卫生习惯。 创造条件，利用课程、讲座、参观、展览、广播、橱窗、黑板报、 电影、录像、幻灯、投影、挂图等形式结合 《中学生守则》 和《中学生守则日常行为规范》 ，对学生广泛进行卫生保健常识教育， 帮助其形成良好的卫生保健习惯， 并可通过学校运动会、 艺术节等大型活动加以强化。 （三）建立健全规章制度 1、制定各项卫生公约，具体提出教室、宿舍、阅览室、食 堂以及个人的卫生保健要求。 2、制定每日、每周和每月的清扫制度。 每日：各班 2-3名值日生，各宿舍 1-2 名值日生负责当天的卫生清洁工作； 暮扫 以教室内部环境为主。校内各条主干道，清洁工人负责清扫、保洁。 每周：周末下午，按包干区进行全校教学、生活环境卫生大扫除。 每月：月底的最后一个周末， 全校各班彻底清除各自卫生责任区的 死角 。 3、分片包干，责任到人。 学校环境按教学班划分责任。 4、定期、不定期检查，强化学生 卫生保洁 意识．由 体卫 办公室 对各班每日清扫保洁区，进行定期、不定期的检查和评 定； 学生会生活部进行定期的日扫、周扫、月扫检查和评定、 检查、评定结果每日公布一次． 5、将卫生工作作为学校评优的重要依据。 每学期一初评，每学年一总评，采用教学、生活环境综合评定办法进行评定。 先进 (文明，优秀等 )班集体 ，必须获得本学年度的 卫生流 动红旗 ：先进 (优秀、模范等 )班主任所授班级也必须获得本学年 度的 卫生流动红旗 ．凡无故不参加卫生扫除和乱扔果皮、纸屑 等杂物的学生，不得评为 三好学生 或 优秀学生干部 等。 6，建立 学生义务卫生劳动档案 凡经常主动承担学校公共卫生清洁的班集体和个人 (包括所在班班主任 )，学校除公开表彰外，还将其记入档案。 以上措施制度， 务必逐一落实， 讲求实效， 以期创造洁、 静、美的育人环境，形成良好校风，培养学生热爱劳动，关心集体、 爱护公物、遵守纪律等优秀品质，造就社会主义一代新人。