肢体残疾儿童康复训练档案..docxVIP

肢体残疾儿童康复训练档案 （ 机构试行 ） 姓名 省 市 训练机构名称 使 用 说 明 肢体残疾儿童的康复训练是《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》提出的 一项重点工程任务。为使康复训练工作科学、规范的开展，有效改善肢体残疾 儿童的康复状况，全国残疾人康复工作办公室组织“全国残疾人康复训练与服 务技术指导组”成员和有关专家，在总结以往康复训练档案基础上，结合新的 训练任务和各地实际工作需要，制定了《肢体残疾儿童康复训练档案（机构试 行）》，供各地实施肢体残疾儿童康复训练任务使用。档案涉及功能评估、训练 计划制定、训练情况记录、训练效果评估等康复训练流程的各个环节，对规范 实施康复训练有重要的意义。现就档案的使用方法说明如下： 一、康复训练档案的使用及填写说明 （一）训练登记 筛选 14 岁以下，诊断明确、有康复潜力、有康复意愿、家长配合的肢体 残疾儿童作为训练对象， 纳入康复训练重点工程任务。 由康复医师或训练人员 填写“训练登记。” （二）训练评估 康复对象的初次评估、 中期评估和末期评估均依据“训练评估”进行。按照 评估标准，由训练人员对训练对象的功能和能力逐项进行评估、计分。通过初 次评估，掌握训练对象目前的功能障碍和困难情况，为制定训练计划、选择适 宜的训练项目提供依据。通过中期评估（在康复训练的中期进行） ，按照“评估 标准”，由训练人员再次对训练对象进行整体评估计分，