统计学高教第三版课后答案.docxVIP

蚃 For personal use only in study and research; not for commercial use 蒅统计学原理课后答案 肃第一章 1. 2.螃什么是统计学？怎样理解统计学与统计数据的关系？ 螇答：统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学。统计学与统计数据存在 密切关系，统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究，目的也在于对统计数据 的研究，离开了统计数据，统计方法以致于统计学就失去了其存在意义。 腿2 ?简要说明统计数据的来源 螂答：统计数据来源于两个方面：直接的数据：源于直接组织的调查、观察和科学实验， 在社会经济管理领域，主要通过统计调查方式来获得，如普查和抽样调查。间接的数 据：从报纸、图书杂志、统计年鉴、网络等渠道获得。 袂3.简要说明抽样误差和非抽样误差 膈答：统计调查误差可分为非抽样误差和抽样误差。非抽样误差是由于调查过程中各环 节工作失误造成的，从理论上看，这类误差是可以避免的。抽样误差是利用样本推断 总体时所产生的误差，它是不可避免的，但可以控制的。 薅4?答：（1）有两个总体：A品牌所有产品、B品牌所有产品 袅 （2）变量：口味（如可用 10分制表示） 羂 （3）匹配样本：从两品牌产品中各抽取 1000瓶，由1000名消费者分别打分，形成 匹配样本。 蕿 （4）从匹配样本的观察值中推断两品牌口味的相对好坏。 薄第二章、统计数据的描述 羂思考题 羀1 描述次数分配表的编制过程 螅答：分二个步骤： （1） （2） 莃按照统计研究的目的，将数据按分组标志进行分组。 肂按品质标志进行分组时，可将其每个具体的表现作为一个组，或者几个表 现合并成一个组，这取决于分组的粗细。 肇按数量标志进行分组，可分为单项式分组与组距式分组 蒇单项式分组将每个变量值作为一个组；组距式分组将变量的取值范围（区 间）作为一个组。 膂统计分组应遵循“不重不漏”原则 （3） （4） 膂将数据分配到各个组，统计各组的次数，编制次数分配表。 蒈 羄2．解释洛伦兹曲线及其用途 膄答：洛伦兹曲线是 20 世纪初美国经济学家、统计学家洛伦兹根据意大利经济学家帕累 托提出的收入分配公式绘制成的描述收入和财富分配性质的曲线。洛伦兹曲线可以观 察、分析国家和地区收入分配的平均程度。 节 袈 3. 一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？ 蚆答：数据分布特征一般可从集中趋势、离散程度、偏态和峰度几方面来测度。常用的指 标有均值、中位数、众数、极差、方差、标准差、离散系数、偏态系数和峰度系数。 羃 莂 4 怎样理解均值在统计中的地位？ 艿答：均值是对所有数据平均后计算的一般水平的代表值，数据信息提取得最充分， 肄具有良好的数学性质，是数据误差相互抵消后的客观事物必然性数量特征的一种反 映，在统计推断中显示出优良特性， 由此均值在统计中起到非常重要的基础地位。 极端数值的影响是其使用时存在的问题。 蚂 蒂5对比率数据的平均，为什么采用几何平均？ 蚀答：比率数据往往表现出连乘积为总比率的特征，不同于一般数据的和为总量的性质， 由此需采用几何平均。 祎 螅6.简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。 薁答：众数、中位数和均值是分布集中趋势的三个主要测度，众数和中位数是从数据分 布形状及位置角度来考虑的，而均值是对所有数据计算后得到的。众数容易计算，但 不是总是存在，应用场合较少；中位数直观，不受极端数据的影响，但数据信息利用 不够充分；均值数据提取的信息最充分，但受极端数据的影响。 袇 薈7为什么要计算离散系数？ 蒄答：在比较二组数据的差异程度时，由于方差和标准差受变量值水平和计量单位的影响 不能直接比较，由此需计算离散系数作为比较的指标。 薁 芈练习题： 羆1.频数分布表如下： 芃服务质量等级评价的频数分布 蚁服务质量等级 虿家庭数（频率） 螈频率% 肂A 螁14 肀14 膅B 肅21 袁21 膆C 袇32 袃32 羁D 薇18 莅18 蚂E 肁15 羈15 肇合计 蚅100 賺100 荿条形图（略） 蒅 蒄2 （1 ）采用等距分组： 膀n=40 全距=152-88=64 取组距为10 螀组数为64/10=6.4 取6组 芇频数分布表如下： 膃40个企业按产品销售收入分组表 芀按销售收入分组 羇（万元） 蚅企业 数 羂（个） 莀频率 莈（%） 莇向上累积 羅向下累积 螄企业数 薀频率 膀企业数 薆频率 薂100以下 蚇5 肃 12.5 袀5 蚄 12.5 蝿40 芄 100.0 蚀100?110 螆9 衿 22.5 蚈14 腿 35.0 芅35 蚃 87.5 薀110?120 莄12 葿 30.0 袅26 莈 65.0 蒅26 薀 65.0 肄120?130 螀7 祎 17.5 聿33 螈 82.5 薃14 蒅