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年级 三年级 学科 美术 单元 第十课 课题  童年  教时数  2 知识：回忆童年，观察赏析童年作品，感受童年的快乐。 技能：会表达自己对童年生活的感受， 会描述不同时期童年生 活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品， 体会不同艺术 目 表现形式的魅力。 标 情感：通过本课学习， 使学生了解不同历史时期的时代背景下 孩子的童年都有不同的特点， 培养学生珍惜现在美好童年生活 的情感。 教 教学重点： 学 1、通过欣赏，感悟不同历史时期童年生活的差异性。 重 2、认识中国画、油画、木雕、摄影等不同形式艺术表现形式，难 体会不同表现形式带给人的不同感受。 点 教学难点： 不同种艺术表现形式的特点及对艺术作品相关历史背景的了解。 教 学 教具准备： 多媒体课件、教材。 准 学具准备： 家人童年生活调查资料。 备 课 本课为本学期重点， 重在掌握色彩运用。 为使学生能更好后 地认识颜色的的变化和运用， 我通过多媒体课件展示， 让学生 反 多角度感受色彩变化的魅力； 通过小组分析讨论， 找出色彩运思 用的方法和技巧。 教学中，我针对不同学生， 指导他们运用平涂或推移来完成色彩的运用。学生学习热情高，对知识的掌握较好。 但也有部分学生理解不够， 色彩运用杂乱现象， 我采用学生小组帮助指导改正。 教  学 设 计（第  1 教时） 教的活动  学的活动  调 整