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新科教版六年级科学上册实验教案 实 验 研究杠杆 课题 实 验 通过实验研究杠杆的秘密。 目标 实 验 铁架台、杠杆尺、钩码 器 材 或 药 品 实 验 杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有 设想 关。 实验探究过程 现象观察 1.认识器材。 省力的情况有一种，费 2.组装设置。 力的情况有一种，不省力也 3.变 支点位置进行试验。 不费力的情况有一种。 力点到支点之间的距离大于支点到阻力点的距离，省 实 验 力。反之费力。力点到支点之间的距离和支点到阻力点相 结论 等，不省力也不费力。 新科教版六年级科学上册实验教案 实验 研究轮轴作用 课题 实验 认识轮轴是一种省力的机械。 目标 实 验 简单机械试验盒 钩码 器 材 或 药 品 实验 定轮轴能够省力。 设想 实验探究过程 现象观察 1.组装一个轮轴。 在轴上挂重物测力计读数小，反之 2.在轮上用力，轴上挂 则大。 重物。在轴上用力，轮上挂 重物。 实验 轮上用力省力，轴上费力。 结论 新科教版三年级科学下册实验教案 实验 研究定滑轮、动滑轮的作用 课题 实验 知道定滑轮可以改变力的方向但不省力，动滑轮可以 目标 改变力的方向而且省力。 实验 简单机械试验盒、钩码、测力计 器材或药 品 实验 定滑轮不能省力，动滑轮能省力。 设想 实验探究过程 现象观察 1.组装定滑轮。在滑轮上 用定滑轮提起重物的读数大。用动 挂物体。在另一端用测力计 滑轮提起重物的读数小。 提起重物，读出测力计的读 数。 2.组装动滑轮。在滑轮上 挂物体。在另一端用测力计 提起重物，读出测力计的读 数。 3.把两次的读数进行对 比。 实验 1.定滑轮可以改变力的方向但不省力，动滑轮可以改 结论 变力的方向而且省力。 2.动滑轮能省力，定滑轮不能省力。 新科教版六年级科学上册实验教案 实验 探究不同斜面的作用 课题 实验 通过实验东的斜面又省力的作用。 目标 实 验 绳子 简单机械实验盒 斜面 测力计。 器 材 或 药 品 实验 斜面能够省力。 设想 实验探究过程 现象观察 1.用测力计垂直提起重 垂直提起重物费力，利用斜面省力， 物。沿着斜面拉重物。 斜面的倾斜度度越小越省力。相同的高 2.改变斜面的倾斜度拉