大班艺术活动教案:盆碗碟杯在歌唱.docxVIP

大班艺术活动教案:盆碗碟杯在歌唱.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班艺术活动教案:盆碗碟杯在歌唱 活 目 : 1、 用盆、碗、碟、杯演奏歌曲念白部分的 奏×× ××∣×× ×∣,能合拍地 行 奏和合奏,并 行 地 奏 。 2、能愉快地参与歌唱和演奏,体 用生活中的 器演奏的新 感和 趣。 3、懂得 惜物品, 拿 放,萌 生活的情感。 活 准 : 1、材料准 :盆碗碟杯各若干(数量充足, 孩子有 的余地) 、音 磁 、 奏卡、音 。 2、知 准 :幼儿已学会演唱歌曲的前半部分。 3、 景布置。 活 程: 一、游 :“听声音猜猜看” :“今天老 准 了一些物品, 小朋友听一听、猜一猜,它是什么 西 出的声音。 ”教 依次有 奏地敲出碟子、 碗、杯,用同 的方法引 幼儿从声音上判断是由什么物品敲 出的。 小 :“哇呀!原来盆碗碟杯可以敲出 么好听的声音,我 学 一首唱盆碗碟杯的歌, 叫??”(停 ,等待幼儿 出歌曲名称) “ 了,歌曲的名称叫《盆碗碟杯在歌唱》 ,我 一起来唱一唱吧 ! ” 二、复 歌曲,巩固 奏 1、幼儿集体听音 复 歌曲的前半部分。 提 :“小朋友唱得真好听, 来 歌曲中的盆碗碟杯是怎 唱的呢?” 幼:叮叮 叮叮 当当 当 2、引 幼儿用身体 作表 奏。 1)出示 奏卡×× ××∣×× ×∣,引 幼儿用拍手、 脚等不同的身体部位表 个 奏。 2)先 个 幼儿示范,再 全体幼儿跟着 。 3、 幼互 玩 奏游 。 幼儿(身体 作表 ) :×× ××∣×× ×∣ 三、运用生活 器演奏歌曲后半部分 1、幼儿自主 器,自由地听音 敲一敲。 :盆碗碟杯能敲出好听的声音,演奏起来也特 有趣。 瞧!老 你 都准 盆碗碟 杯,我 一起来 吧! ( 幼儿自主地去 器,并敲一敲 器,感知 出的声音。 ) 2、看 演奏 1)出示 引 幼儿 察, 幼儿 的意思。 画盆、碗、碟、杯的地方表示盆、碗、碟、杯 流演奏;画四种 器在一起的的地方表 示盆、碗、碟、杯四种 器一起合奏。 (2)看 持器演奏。 引 幼儿 听音 , 看 持器演奏, 重点提醒幼儿各 器 奏 的 接和最后一句歌唱后的整体合奏。 3)幼儿按意愿互 器再次演奏。 4)歌唱与演奏 合,完整表 歌曲 幼儿情 ,激 幼儿用好听的声音演唱歌曲,愉快地参与演奏,充分体 与同伴共唱共演的 趣。 四、引导幼儿进行创编活动师:那盆碗碟杯除了会唱 xx xx xx x 还会怎么唱呢?还 想怎么唱呢?幼儿小组自主讨论创编节奏。 师小结:哇!小朋友还能让盆碗碟杯唱出这么好听的歌, 真是太能干了,那我们分别为 盆碗碟杯配上不同的节奏吧! 让他们同时唱出不同的美妙的歌声。 (创编后完整的练习) 五、结束部分 除了盆碗碟杯会唱歌,我们生活中还有许多东西也像盆碗碟杯一样能唱出好听的 歌呢?有机会,我们一起去发现它们!

文档评论(0)

138****5510 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档