《名人漫画》教学设计.docVIP

课题 第6课? ? 名人漫画 教 学 目 标 知识目标 抓住人物的外貌特征进行夸张，以线描或其他形式绘制人物漫画。 能力目标 通过观察、尝试、体验，在漫画创作中领会漫画的特点与表现手法。 情感目标 通过描绘和探讨，激发学生关注名人背舌的故事，感受名人的奋斗精神和人格魅力。 教学重点 学习运用简练的线条手绘夸张的肖像漫画的表现方法。 教学难点 如何找出名人形象的突出特征并把握其夸张的程度。 主要教法 欣赏图片、讲授、讨论 教学媒体 多媒体课件 教 学 过 程 第一课时 一、观察与发现——人物肖像的采访。 1.猜一猜：他是谁？（爱因斯坦） 2.说一说：你知道他有哪些发明创造吗? 3.看一看：哪些外貌特征夸张了? 二、思考与构思——漫画家是怎么想的。 1.说一说：肖像漫画的美感在哪里？漫画家是怎么构思的? 2.想一想：夸张哪些外貌特征是最有趣的?怎样体现名人的个性和职业特点？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、尝试与体验——我也来当漫画家， 1.说一说：我要画哪位名人？ 2.想一想：我该夸张这位名人的哪些外貌特征? 3.画一画：我也来当漫画家，运用我喜欢的表现手法，画出有趣的名人漫画。