阅读中的长难句分析2-21(1).pptVIP

* 2020年02月21日 解析高考英语阅读中的长难句 解析高考英语 阅读中的长难句 He who is good at reading will conquer the world. 英语学习中为什么要进行长难句的分析？ 阅读理解 七选五 完形填空 语法填空 短文改错 在短期内提高英语成绩最可能的方式 英语学习需要通过大量的朗读、背诵来培养强烈 的语言感受力（即语感），而在朗读或背诵之前如 果能将文本材料的句子结构弄明白，那么在结构 和意思清楚的前提下再进行朗读或是背诵，效果 将事半功倍。 回忆三种基本句子类型 长难句的类型及分析方法 长难句分析在高考阅读中的演练 句子种类 简单句 并列句 复合句 长难句之朝花夕拾篇 ( 1 ) We took pity on the people in the disaster-hit area in Yushu and many students raised money for them. ( 2 ) Having suffered a number of health problems, former Olympic President Samaranch died on April 21 in Barcelona. ( 3 ) The Internet is an exciting tool that not only puts vast information at your fingertips but expands options. a simple sentence （简单句） a compound sentence （复合句） a coordinate sentence （并列句） Samaranch died ___ ____________________________________________________________ m 指尖 选择 　　 结构分析法　明晰句子结构，把握句子的基本框架。 A.判断该句是简单句、并列句还是复合句； B.找出句子的主干成分(主语和谓语)，分清句子附属成分，理解句子大意。 C.层层分析，层层剥离 句 子 判 断 简单句 并列句 复合句 主 干 并列连词 从属连词 Subordinating Conjunctions从属连词 In Adverbial Clauses状从: Before, after, when, while, as, since, until, till, if, unless, in case, in order that, so that, because, as, since, so…that, such…that although, though, even though/if, whether, as if, as though, where…. In Attributive Clauses定从: Which, that, who, whom, whose, as when, where, why In Noun Clauses名从: What , that, who, whom , which ,whether, if, how,, when, why, where ,whatever, whoever… Compound Conjunctions并列连词 and but or so while （而） when(这时，那时）for 　　 句子较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣。不管句子有多长有多复杂，它只由两部分构成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构或主系表结构。而修饰成分（定语，状语，补语）在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。　　 我们应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。 Schools across China are expected to hire 50,000 college graduates