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- 2021-01-14 发布于江西
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高考诗歌鉴赏
之
诗眼;对诗歌语言的考查主要有以下类型:
1、第一种模式:炼字型(诗眼题)
2、第二种模式:炼句型
3、第三种模式:分析语言特色;⒈某一联中最精炼传神的分别是哪一个字,请简要赏析。
⒉某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
⒊这首诗某句中某字可否换成另一字?请简述理由。
;找字; 例:红杏枝头春意闹
;;解题步骤;;诗眼;提问方式:
(1)全诗/某句的诗眼是某某字,请作简要分析。
(2)有人说,本诗诗眼是某某字,你同意这个说法吗?为什么?请结合诗歌内容分析。
(3)找出全诗的诗眼,请简要分析其妙处。
(4)本诗是怎样以某某字词统摄全篇或贯穿全篇的?请结合全诗进行简要赏析。
(5)本诗是怎样紧扣/突出某某字词来写的?请作简要分析。
(6)结合诗句,说说这首诗是如何围绕某某字词来表情达意的?
(7)诗题为某某字词,通篇虽无某某字词,但句句紧扣某某字词。请作简要分析。
注意:第(4)至(7)种提问方式属于变式提问,碰见此类提问,要注意辨析答题角度。;(一)句中诗眼——“传神说”;《微点》P144《秋晚登城北门》
愁
愁绪贯穿全诗,深沉厚重,点明了诗歌的思想情感。
?因登临而引起的悲秋之情。诗人登上城北门楼,深秋时节,西风劲吹,寒气袭人,眼前萧瑟凄凉的景象使诗人愁绪满怀。
?山河沦陷、忧国忧民的叹惋。颔联、颈联抒发了诗人
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