放风筝比赛活动方案..docVIP

安徽医科大学生命科学学院 风筝比赛 策 划 书 主办单位：生命科学学院 放风筝比赛活动方案 活动背景 正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美 好生活的向往和憧憬。 身为当代大学生， 我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。 也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪， 变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我 们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就 好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。在放飞风筝时，我们可以在风 筝上写着对母校的美好祝愿，对未来的向往，对身边人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的魅力三月安医。春暖花开 时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞所有的心情和祝福吧。 一、活动宗旨： 本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现， 带给人们一种精神上的寄托， 并助他们摆脱现有迷惑、 困境，最终达到一种新的境界 , 使放风筝活动得到进一步的升华。 二、活动目的： 为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对 学校的热爱及对前途的信心，放飞学院学子的昂扬风貌。 三、活动主题： 花开三月，逆风飞翔 四、活动时间： 待定 活动地点：待定 报名方式：各系学生会学习部成员将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部 报名截止日期：待定 联系人： XXX：xxx 五、参赛办法 1、每个系组织【 2,5 】支队伍参赛，每组一个风筝。每队 2~3 人，风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。 2、比赛分为上、下两场 ( 每场约 30 分钟— 40 分钟) ，4 个赛区 , 评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分； 3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号，如 FA1，1，SD2 (F 代表上半场 ,S 代表下半场 ,A 代表赛区 ,1 代表参赛风筝 , 如 SD2代表下半场 D赛区 2 号参赛风筝 ), 报名后工作组进行编号。 4、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格； 六、评分标准 总分为 100 分，其中工艺占 40 分，放飞占 60 分。 工艺（ 40 分） （1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（ 10 分） 2）图案精美，颜色搭配谐调（ 10 分） 3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（ 10 分） 4）能够展示本校或本院的特色（ 10 分） 放飞（ 60 分） 起飞（ 10 分） 从风筝离手时开始记时， 5 分钟内将风筝放飞离地 5 米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得 5 分，第三次 以后起飞得零分，但仍能继续比赛。 (2) 留空时间（ 20 分） 成功后，裁判开始记时。规定留空时间为  20 分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评  20 分。如出现上 述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行  10 分钟，即  10/20 ×20=10，记 10 分） 风筝的高度及远度（ 20 分） 目测风筝高度。最高的得满分 20 分。依次类推。 印象分（ 10 分） 在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 七、比赛流程 1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛。参加上半场的为 . 2）每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。 3）比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各裁判开始记时。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组。 4）参赛风筝线长限定为 100 米以内。 5）参赛风筝不得借助气球等助飞器材（飘带及其他装饰物不在其范围内）放飞，否则取消其参赛资格。 6）比赛过程中，各系可写通讯稿，交至广播室，进行广播，以活跃赛场气氛。 八、奖项设定 评出单个参赛队：一等奖 1 个，二等奖 1 个，三等奖 1 个, 优秀奖 4 个；一个最佳创作奖（参照工艺分），一个最佳技 巧奖（参照放飞分），一个最佳高度奖。 奖品：待定 九、举办单位 本次活动由生科院学习部举办 . 策划人：崔程莹