七年级数学上册有理数的加减混合运算专题讲义.docVIP

七年级数学上册有理数的加减混合运算专题讲义.doc

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七年级数学上册有理数的加减混合运算专题讲义 有理数的加减法 1. 同号两数相加,取________________的符号,并把________________相加。 2. 绝对值不等的异号两数相加,取________________的数的符号,并用较_____的绝对值减去较______的绝对值。 3. 互为相反数的两个数相加得________________。 4. 任何一个数同0相加,都得________________。 5. 加法运算律:(1)交换律:________________(2)结合律:________________ 例1.(有理数的加法运算)计算下列各题。 第一组: -12+20= -3+(-8)= 6+(-22)= -7+(-13)= -36+15= 17+(-11)= 0.25+(-)= -+= 第二组: 9+(-3.31)= 2.6+(-3.9)= -6.4+(-3)= -9+(-5.2)= +(-2)= 3.5+(-)= +(-)= -+(-)= 第三组: (1)[(-7)+(-10)]+(-11) (2)(-17)+[25+(-11)]; (3)[(-22)+(-27)]+(+27); (4)(-12)+[(-30)+(+27)]. 例2. (有理数的减法运算) 1. 减去一个数,等于加上这个数的________________。 2. 减法转化为加法时,减数一定要改变________________。 有理数减法运算口诀:减正等于加负,减负等于加正。 3. 有理数减法的运算步骤:(1)把减号变为加号(2)把减数变为它的相反数(3)把减法转化为加法,按照加法运算的步骤进行运算。 第一组: -12-20= -3-(-8)= 6-(-22)= -7-(-13)= -36-15= 17-(-11)= -0.25-(-)= --= 第二组: (1)(-193)-(-215)-193-(+15) (2)(-32)-27-(-72)-87 例3. (有理数的混合运算) 有理数的混合运算 1、有理数加减混合运算的方法和步骤: (1)运用减法法则可将有理数加减混合运算中的减法转化成加法。 (2)运用加法法则、加法运算律可简化运算。 (3)加法运算还可以写成省略括号及前面加号的形式,这时利用运算律简化运算时应注意在交换加数位置时,要连同相应加数前的符号一起交换。 2、有理数加减混合运算的简便算法 (1)运用交换律和结合律可以简便运算 (2)同分母数进行相加减 (3)有分数和小数时,可将分数化为小数,然后进行加减 (4)将和或差为整数或0的数放在一起进行运算 计算(1)12.3-7.2+(-2.3)-(-15.2) (2) (3) (4) 例4. (有理数的应用类型1)世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约为是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米,两处高度相差________米. 【练习】1. 一口井,水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米后又往后滑了0.1米;第二次往上爬了0.42米,却又下滑了0.15米;第三次往上爬了0.7米,却下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米,却下滑了0.2米;第五次往上爬了0.55米,没有下滑;第六次往上爬了0.48米,此时蜗牛______(填“能”或“不能”)爬出井口。 有人用600元买了一匹马,又以700元的价钱卖了出去;然后,他再用800元把它买回来,最后以900元的价钱卖出.在这桩马的交易中,他(  ) A. 收支平衡 B. 赚了100元 C. 赚了300元 D. 赚了200元 例5. (有理数的应用类型2)巴黎与北京的时间差为-7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是10月2日15:00,那么巴黎时间是__________,小明和妈妈去巴黎旅游,他们乘坐的是10月2日15:00的航班,经过十小时的飞行到达巴黎,那么他们到达巴黎时,北京时间是___月___日________(时间),当地时间是___月___日________(时间)。 【练习】1. 下表列出国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比

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