第1课时中国的声音很响亮中国的大国地位高品质版.docxVIP

第二课 中国的声音 , 目标知识概览 【学习目标】 1．明确中国在国际事务中的地位和作用。 (重点 ) 2．理解中国的声音很响亮的原因。 (难点 ) 3．理解中国在维护世界和平、促进世界发展等方面承担的责任。 ( 高频考点 ) 4．增强民族自豪感、责任 心；立志为中国的和平崛起作贡献。 (难点 ) 【知识概览】 中国的声音声音很响亮 → 综合国力的提升 大国地位 → 最大发展中国家；联合国 常任理事国；贸易大国 负责任的国家 →维护世界和平；推动世界经 济发展；对自己行为负责做负责任村民 第一课时 中国的声音很响亮 中国的大国地位 【教学分析】 此节课通过新旧中国的对比，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、 响应和支持。 【教学目标】 中国在国际舞台上的作用和面临的机遇与挑战、增强忧患意识、树立全球观念。 【教学重点】 “ 中国是最大 的发展中国家 ” 、 “ 是联合国安理会常任理事国 ” 、“ 是贸易大国 ” 。 【教学难点】 中国是 “ 贸易大国 ” (成就与挑战 )。 情景导入 生成问题 1．师：展示旧中国受欺凌和现在中国领导人在国际事务中的“新闻课件”。同学们，展示的材料说明了什 么？ 2．指导学生朗读 P19“导语”。 3．师：当今中国以充满自信和富有原则性的独特声音走向世界。今天我们一起来学习“中国的声音很响 亮”。 (布置通读教材 P19－ 26 页任务， 4－ 6 分钟，板书课题。 ) 自主学习 生成能力 中国的声音 1.中国的声音很响亮 今天的中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则 立场。国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。 2．中国的大国地位 改革开放以来，中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一，综合国力不断迈上新台阶，为维护世界和 平与发展创造了物质基础，对其他发展中国家是一种激励，也是一种 借鉴。 中国作为联合国安理会常任理事国，对关于国际战争与和平、制裁及维和行动等方面的决议拥有否决权。中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。 中国经济的持续增长和贸易的发展对整个世界经济，尤其是周边国家来说是个福音。中国将始终不渝地奉行互利共赢的开放策略，积极发展同世界各国的贸易往来。 合作探究 生成新知 一、交流阅读、自学情况 (学生举手发言 ) 二、课堂探究互动环节 探究一： 中国的声音很响亮 1．引导学生思考： (1)新中国为何能发出响亮的声音？ (2)中国的声音为何受到国际社会的认同？ 2． (1) 阅读 P20 三则材料，根据内容思考和回答两个问题。 (2)小组讨论：感悟中国的声音很响亮和中国的大国风范。 (3)小组代表发言。 (能根据课本内容机械回答一部分 ) 3．师总结： 中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立 场。 (综合国力提高，改革开放以来，中国在经济、科技、军事上取得巨大成就，大国地位日益提升。 ) 中国的声音代表着 13 亿爱好和平、渴望发展的中国人的心声。不论是国际组织，还是主权国家和地区，甚至是想遏制中国发展的一些国家，对中国正义和富有建设意义的声音，都不得不认真聆听。国际社会越来越重 视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。 (中国发出的声音是富有正义和建设 意义的，是以维护国家利益和促进世界和平与发展为根本目标的，体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风 范，所以中国发出的声音会受到国际社会的广泛认同。 ) (这些学生不大懂，教师讲解时要根据不同层次班级有弹性地举例说明。 ) 探究二： 中国的大国地位 [该 框题内容是有难度，但资料性较强，有较为明显的逻辑线索，而且内容较多，时间紧、任务重，适合小组 合作自主探究，通过进一步读课本找寻答案。故通过幻灯 (或 PPT 课件 ) 集中展示布置问题探究。 ] 1．中国的大国地位主要体现在哪些方面？ 2．中国 30 年发展对世界的影响。 3．为什么说中国仍然是发展中国家？ 4．如何理解“中国是最大的发展中国家”？ 5．中国在国际事务中的处事态度是怎样的？中国为什么能这样做？ 6．面对贸易摩擦，我国应采取怎样的对策？ (上述问题所有小组都必须完成，但交流时每个小组只需有区别的重点向全班汇报一个问题，得到确认后全体 同学规范教材笔记。  ) (教师对学生自学节奏全程把握并巡回指导，维持课堂基本秩序 “ 活而不乱 ” ) 教师：提供参考答案并板书 (以 PPT 形式与学生回答前后联动，各个击破，有遗漏或不准确的老师修正、补 充，