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人教版高中英语必修一Unit4 Earthquakes全章教案汇总
教学内容Module1 Unit4 Earthquakes主题词汇讲练课第一课时教学目标知 识
与技能检测如下单元重点词汇和短语:
burst, ruin, injure, destroy, shock, rescue, trap, bury
right away, as if, at an end, in ruins, dig out, a (great) number of
朗读如下单元课标词汇短语和不要求掌握的次要词汇:
earthquake, quake, well, pipe, million, event, nation, canal, steam, dirt, suffering, extreme, brick, dam, track, useless, electricity, disaster, mine, miner, shelter, title, reporter, bar, damage, frighten, frightened, frightening, congratulation, judge, sincerely, express, outline, headline, cyclist过 程
与方法本课时主要是用各种检测方法检查学生单元词汇学习成果。包括词汇朗读、拼写、词类判断、听写、默写、口头翻译、笔头翻译。从高考的角度重点讲解核心词汇。利用多媒体展示单词短语和例句。情感态度与价值观让学生明白到机械记忆单个单词没有多少实际运用价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高外语水平。让学生领悟到要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。教
材
分
析重点重点检测单元重点词汇的发音和拼写,词类判断,课文原句翻译及默写。难点单元重点词汇短语扩展例句的理解记忆并快速翻译。
(扩展例句摘选自《牛津高阶英汉双解词典》(第7版))学情分析在前面三个单元教师已经让学生熟悉各种词汇的词性,在这个单元教师还逐步引导学生根据不同词汇的词性进行分类及扩展,学生在复习前三个单元词汇的同时,还将熟记更多本单元词汇、相关课文原句及扩展例句。
教学流程教学内容时间分配教师学生导
入1.Definition of “earthquake”: An earthquake is a natural phenomenon that results from underground movement along a fault plane.
2. Ss share more information about the earthquake and natural disasters.
(The earth is shaking; all the buildings will fall down; many people will die; many children will become orphans.)
Words connected:
volcano fire sandstorm typhoon hailstone thunderstorm
flood hurricane earthquake
3. Before an earthquake comes various signs could be seen. What are they?
Cows, pigs and dogs become too nervous too eat.
The mice will run out of the fields looking for places to hide.
The water in the wells will rise and fall.
Walls of the wells in village will have deep cracks.
There will be bright light in the sky.
32展
示
目
标1.Pass the quiz of key words and phrases in Unit 4(词汇检测过关)
[pronunciation发音/ spelling拼写/ parts of speech词类/
meaning中文意思/ example例子]
2.Focus on “core words”(聚焦“核心词汇”)1
精 讲 精 练Step1 Word quiz 词汇检测
1.Pronunciation发音
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