- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
图形展开与折叠专项练习
基础演练 :
1、下列图形中(每个小正方形的大小相同),是一个正方体表面展开图的是( )
2、下列各图形中能围成正方体的是( )
3.CDB下列图形经过折叠不能围成棱柱的是 ( )
C
D
B
(A) (B) (C) (D)
4、在下图中,能折叠成棱柱的有( )个。
A、1 B、2 C、3 D 、 4
5.用边长为1的正方形纸板,制成一副七巧板,如图所示,将它拼成“小天鹅”图案,其中阴影部分的面积为( )
A.eq \f(1,2) B.eq \f(7,16) C.eq \f(3,8) D.eq \f(3,4)
强化训练:
图26.如图2是一个几何体的表面展成的平面图形,则这个几何体是
图2
7、根据正方体展开图5---3---6上的编号,写出向对面上的号码:
3的对面 。
4的对面 。
5的对面 。
8、如图所示的硬纸片,沿虚线折起来便可成为一个正方体,与“我”相对的
是
9、下图中的图形是某些立体图形的平面展开图,写出这些立体图形的名称:
(1) (2)
10、下图中的几个图形能否折叠成为棱柱?先想一想,再折一折。
11、用如图所示,大小完全相同的两个直角三角形纸片,若将它们的某条边重合,能拼成几种不同形状的平面图形?请你画出拼成的图形.
12、今有一块正方形土地,要在其上修筑两条笔直的道路,使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的4部分,若道路的宽度忽略不计,请你设计三种不同的修筑方案.(只需画简图)
答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、C
6.圆柱
7、3的对面 6 4的对面 1 5的对面 2
8、名
9、(1)五棱柱 (2)五棱锥
10、(1)、(2)、(3)能(4)不能
11答案:如图:
①
①
②
③
④
⑤
12答案:
您可能关注的文档
- 人教高中英语必修四语法总结含练习(无答案).doc
- 人教新课标版高中英语必修2Unit 3 Using Language导学案 课文译文.docx
- 人教新课标版高中英语必修五Unit 3全套单元教学教案汇总.doc
- 人教新课标高中英语必修一Unit4 Earthquake课文重点知识分析讲解.doc
- 七年级数学上册代数式、代数式的值、单项式与多项式学案 .doc
- 七年级数学上册有理数全章知识点归纳及强化练习.doc
- 苏科版数学七年级上册第二章有理数的混合运算同步练习.doc
- 苏科版七年级数学上册第二章《有理数》单元检测卷.doc
- 苏科版七年级数学上册全册期末复习资料.docx
- 苏科版七年级数学上册数轴综合练习.docx
最近下载
- 第三单元1~6的表内除法第4课时除法(2)课件2025人教版数学二年级上册.ppt
- 第三单元1~6的表内除法第3课时除法(1)课件2025人教版数学二年级上册.pptx
- 工业厂房及管理楼水电安装施工方案.docx VIP
- 装配式农村住房建筑构造(五)(低层现浇混凝土聚苯模块墙体).pdf VIP
- 吉J2022-184现浇混凝土内置保温复合墙体建筑构造.pdf VIP
- 用于加工玻璃的双边磨边机.pdf VIP
- HIV相关知识培训课件.ppt
- 装配式农村住房建筑构造(二)(叠合钢网内置保温现浇混凝土墙体).pdf VIP
- 装配式农村住房建筑构造(三)(螺栓连接装配式夹芯保温混凝土墙体).pdf VIP
- J23J283 装配式农村住房建筑构造 (四) 混凝土自保温模块墙体 DBJT02-236-2023.pdf VIP
文档评论(0)