七年级数学上册一元一次方程专项练习.docxVIP

七年级数学上册有理数复习练习题 课前检测 1.某仓库运出26吨粮食，记作-26t，那么运进13吨粮食，记作 . 2. 、 、 3比较与的大小 学习目标 懂：正负数表示的实际意义，绝对值和相反数的意义 背：记住绝对值和相反数的实际意义. 会：利用数轴比较有理数的大小，掌握数形结合的方法. 情景导入 同学们，我们已经学过整个第二章的内容，你们还记得有哪些知识点吗？ 与数轴上的点-2，相距5个单位长度的点是 . 数轴上的一点3，先向左移动2个单位长度再向右移动4个单位长度 . 知识回顾 1.正负数的概念 ①什么是正数？ ②什么是负数？ 例：1.小明从学校向正东方向走10m，记作+10m，那么他向正西方向走了7m，记作 m。 2.飞机在水平面上空235米处，记作+235m，那么潜水艇在水平面以下128米处，记作 。 练习：淮安某日最高温度15℃，最低气温-5℃，则该天的温差为 。 2.数轴 ①数轴的三要素及表示点的方法. ②利用数轴比较有理数的大小 例：1. 0、-（-1.5）、、 在数轴上表示出来，并用“”号把它们连接起来。 3.绝对值 ①绝对值的几何意义 ②绝对值的相关性质 练习：1.，求的值？ 2.绝对值小于7而大于2.5的所有的整数和？ 4.相反数 ①相反数的概念及性质 ②相反数的几何意义 例： 1. -5绝对值的相反数是多少？ 2. -3相反数的绝对值是多少？ 练习：已知a,b互为相反数，则2016a+2016b= 。 5.数的分类 ①分类方式:（1）按定义分 （2）按正负性分 ②解题方法: 第一步：把题目给出的数化成最简形式，如-（-1.5）=1.5，-|-2.8|=-2.8 第二步：按照题目要求将数进行分类 （注意填写数的时候，一定要用题目中给的原数） 课堂练习 练习： 1. 正数集合（ ） 负数集合（ ） 正分数集合（ ） 负分数集合（ ） 正整数集合（ ） 负整数集合（ ） 有理数集合（ ） 无理数集合（ ） 某出租车司机小明下午营运在一条东西走向的大道上，如果规定向东为正，向西为负，那么这天下午小明行程如下（单位：km）：+11，-2，-7，+13，+10，-11，+8，-14，+17，-15 当小明将最后一位乘客送到目的地时，距出车地点距离多少千米？ 若每千米运营额为8元，则小明整个下午的总运营额为多少元？ 如果运营成本为1.5元/km，那么这天下午他盈利多少元？ 课堂小结 通过本节课,你有何收获？