2016-2017教研组工作计划(英语).docVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四会中学 2016-2017 学年度第 一 学期 英语 教 研 组 工 作 计 划 科组长: 黄海婵 2016 年 9 月 1 日 四会中学 2016-2017 学年度第 一 学期教研组工作计划 指 导 思 想   围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训,从而促进全体英语教师的业务水平。 工 作 目 标 1、教学目标: 培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高英语教学质量。七年级在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣,强化基础。八年级在稳固现有成绩的基础上,强化中层生的辅导工作,进一步提升质量; 九年级在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,抓好中考听说考试,为实现中考的新突破打好基础. 2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。 主 要 教 学 措 施 1)集体备课:一方面,先由执教教师做好初备设计,再由本组成员讨论,大家纷纷发表自己的看法,对初备内容进行适当增添或删减,最后形成一个合理的教案,并且在集体备课的过程中要做好研讨记录;另一方面,还要备“教学问题”,大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑,共同讨论,并谈谈自己的见解,以形成切实可行的解决方案。 2)研讨课:执教教师必须按照新课程的要求认真备课,在上课的过程中充分调动学生学习的积极主动性,营造良好的课堂氛围,课后结合自己所上的课进行反思,总结课堂教学中存在的优点和不足,以便在今后的教学中进一步改进和提高,同时,本组教师要针对所听的课进行评析,讨论,完善听课者反思。 3)个人能力的提高:为了提高教师的专业水平和业务素质,教师必须坚持终身学习。主要包括新课程教研的指导,远程教育资源的使用,课堂教学模式研究等等,每次培训,每位教师必须做好记录。 人 员 分 工 年级 备课组长 任课教师 七年级 陈兰秀 陈兰秀 程连娥 杨文华 赖梅均 冯洁桃 邓慧馨 陈翠萍 张萍 黄玉珍 八年级 黄海婵 赖敏智 黄海婵 李桂珍 叶铭锋 莫继红 陈玉莹 江玉霞 九年级 周秋萍 严妙婷 周秋萍 雷艳梅 黄小雁 陈秋兰 邵燕鸣 具 体 工 作 周次 内 容 1 集体备课,制定教学工作计划。 2 上交教研计划。 3 开展教研组活动和理论学习。 4 开展校本课程活动,各年级教师教案月检。 5 组织听雷艳梅老师科组公开课。 6 布置期中考试命题。 7 组织听陈玉莹老师备课组公开课。 8 组织听张萍老师科组公开课。 9 组织听邵燕鸣老师备课组公开课。 10 期中考试。 11 组织听叶铭锋老师备课组公开课。 12 组织听赖敏智老师科组公开课。 13 组织听陈翠萍老师备课组公开课。 14 组织听黄小雁老师备课组公开课。 15 组织听邓慧馨老师备课组公开课。 16 各年级教师教案月检。 17 备课组编印复习资料。 18 期末复习。 19 期末复习。 20 期末统考和期末总结。 备注

文档评论(0)

JuanHuang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档