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大班一月份月计划
本月重点:
一、各领域的发展要求:
一、语言:
1、阅读诗歌,理解“收集”的初步含义。
2、感受作品优美的画面和简洁的语言,学习跟读诗歌。
3 、鼓励幼儿在活动时大胆表演,主动与他人进行交流。
4 、通过故事欣赏,感受大家团团圆圆,热热闹闹过新年的快乐。
二、科学:
1、通过对周围人的调查,了解不同人有不同的收集爱好。
2 、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水,保护水资源。
3 、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。
三、社会:
1、了解并关注别人的兴趣爱好,有意识地帮助他人,做生活中得有
心人。
2 、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。
3、学习自己包饺子,体验包水饺的乐趣。
4 、以互助小组为单位,用自己的方式,寻找身边人的支持与帮助。
四、艺术:
1、根据音乐展开联想,回忆小时候妈妈对自己的呵护,感受妈妈的
爱。
2、尝试与同伴合作,用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境,并填词
哼唱,表达感情。
3、感受歌曲带来的旋律美,分享合作带来的乐趣,体验团结的智慧
力量。
4 、能用欢快的情绪演唱,感受准备过年的快乐。
五、健康:
1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。
2 、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。
3 、学习滚翻动作,感受炸春卷的乐趣。
4 、在游戏中练习肢体滚动,提高身体的平衡性,协调性。
家长工作:
1 、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。
2、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极汇报
活动。
3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。
4 、开展电话联系,随时沟通等多种形式的家访工作。
幼儿园大班秋季学期教学计划
新学期,新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,
也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能
使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光?能不
能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走
进小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作
效果,我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务,我
在《纲要》引领下,围绕园保教工作目标和重点,
结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,拟定了本学期教
育教学工作计划。
一、工作内容与措施
1、生活方面
(1)开学后,继续开展今天我值日的活动,提供机会让每个幼
儿学做保洁工作,如:擦窗台、操作架、整理图书等,使幼儿体会为
班级做好事的乐趣,同时使幼儿的责任感也从中得到培养。
(2 )在班内长期开展:今天我当家的活动,每天有两个小朋友
轮流当,并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿
入园时,要站在门口迎接小朋友及家长,同时检查幼儿的衣着及个人
卫生,然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭,并学着
处理一些幼儿之间的矛盾,还要督促其余幼儿做好,保护好班内卫生,
老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律,
形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的
生活自理能力及管理能力,能注意维护公共卫生。
(3 )开展系鞋带比赛,穿衣穿鞋等竞赛活动,提高幼儿的自理
能力。
(4 )天气转暖时,在老师的指导下,幼儿能养成随天气情况增
减衣服;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;会将衣帽
放在固定的地方摆放整齐。
(5 )利用社会活动、晨检、午检,结合日常生活使幼儿认识有
关的安全标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有
初步的安全意识和自我保护意识。
2 、学习方面
(1)通过开展比一比,谁能坐端正、最爱动脑的好宝宝等竞赛
活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比
赛、讲故事比赛等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
(2 )开展参观小学、学做小学生、上学的小书包、毕业诗等主
题活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、
技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。
(3 )注重环境创设的创新。环境布置让幼儿参与进来,让幼儿
成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的
区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,
教师只是幼儿的支持者、合作者。
3 、思想品德方
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