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鲍集中心小学信息技术中心工作职责
一、在分管校长的领导下,根据信息中心的职责范围,全 面主持信息工作。
二负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规走, 推进学校的信息化工作。
三、带领本部门老师,指导教师开展网络教育教学研究和
信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信 息服务。
!1!、制走和组织实施全校的信息化建设规划和年度计划;
!1!
、制走和组织实施全校的信息化建设规划和年度计划;
并负责教育信息化的日常管理工作。
五、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网 络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理,指导用户做好 教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。
六、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究,根据学 校教学计划和教学大纲的规走,硏究信息技术与课程整合,配 合学科教师一起制订网络教学实验计划,完善电子教案、课件
等音视频教学资料。
七、负责组织全校教职员工有关信息化方IEI的技能培训、
七、
负责组织全校教职员工有关信息化方
IEI
的技能培训、
考核等工作。
八、负责制订有关管理规章制度,检查落实制度的执行情
况。指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况,负责 重要精密仪器和贵重设备的效益管理。
九、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作, 落实责任到人’确保设备经常处于完好状态。
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十、严格执行政府采购法,按照各级政府采购规走程序组织 制定全校电教设备采购方案,做好电教设备的报废、报损、调 拨以及控购商品核查和报批工作。
十一、负责组织本中心人员的政治活动和业务学习,了解 和掌握人员的思想动态,协调各岗位之间的协同工作,及时地 做好职工的思想政治工作。
十二、制定本部门的年度工作计划,认真做好本部门年度 工作总结。
十三、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作; 承担财务报帐以及部门的资产设备管理。
十四、部门各类资料的归档与管理。
十五、完成上级领导交给的临时性工作。
二。。八年九月二日
鲍集中心小学电教管理教师工作职责
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一、 电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影 音资料,要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。
二、 协助学校制定并贯彻电教的各种管理规章、制度。
三、 按照任课教师的要求,每周编制出任课教师使用教室、 器材的教学活动计划■协助教师上好电教课。
四、 协助任课教师设计、制作电教教材及辅助用具。
五、 认真钻研业务,熟悉各种电教设备的性能、用途及操 作方法,并能做好教师的应用培训和辅导工作。
六、 保持室内卫生,器材柜、实验架里外要干净。电教室 使用后要组织学生及时打扫干净,
七、 每学期期末,对所管理器材全面清点、检查、维修, 因保管不当损坏或丢失器材,要予赔偿。
八、 对学校的电教设备及所管专用教室定期进行维护和保 养,对损坏设备能及时做报修或报损处理,保证其经常处于良 好的状态。
九、 配合学校的财物管理工作,管理好电教物品,做到帐 目清楚,帐物相符。对新购进的各类仪器、设备、影像资料等 及时入帐。总帐和分帐完备,做到帐、物、签相符。
十、完成学校领导及教导处布置的临时性、突发性任务, 每学期期末做好电教工作总结。
二。。八年九月二日
鲍集中心小学网络教室管理教师岗位职责
一、 负责管理计算机室内的所有设备及环境,为学校信息 技术的课程开设提供保障。
二、 负责计算机室内所有设备的登记、保管、建立设备台 帐和设备交接清单。
三、 负责计算机室设备的日常维护、维修工作,经常巡视 计算机室,发现问题,及时处理,在质保期内的设备,出现故 障,及时与相应公司联系,质保期外的设备,必须要同时两人 确认设备的损坏部件,由信息技术负责人报请采购,及时完成 维修,要有维修的完整记录以确保设备的完好率,保证上机教 学的正常开展。
!1!提前
!1!
提前10分钟打开计算机室门窗,协助授课教师做好上
机的各项准备工作。
五、保管好自己所负责计算机室房门的钥匙,不能随意转 借,如有遗失及时上报。
六、严格遵守用电规范,及时发现用电隐患,及时排除。 离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源;要关 闭并锁好计算机室门、窗。
七、严格遵守操作规程,不得允许学生私自开机、关机或 做与课程无关的操作,不得让学生乱调、舌L试、私自拆卸微机, 特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用,如出现上述 情况将追究管理人员责任。
八、编排指走学生在微机室上课的座位,不得允许学生擅 自调换座位及机器设备。
九、按照教学要求安装好所需软件,保证多媒体教学软件 的正常使用。微机室管理人员要管理好各种软、硬件设备”不 得违规外借或挪用。
十、禁止和防范将易燃易爆物品带
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