小学第一学期二年级班主任工作总结【可编辑版】.pdfVIP

小学第一学期二年级班主任工作总结 小学第一学期二年级班主任工作总结 本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总 结： 一、热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信学生在我的主导作 用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一 定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着 手对管理体制进行“放权”： 通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干 家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同 学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一 来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许 多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活 动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织， 总结，收到较好的效果。 二、以身作则，为人师表 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组 织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其 他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影 响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一 种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别 能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与 学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老 师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物， 第 1 页 共 5 页 在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这 样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育， 再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学 生问好，说：“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用 语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 二、加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品 德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来 说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是 教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的 班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。 三、加强班级管理，培养学生能力。 良好习惯的培养始终是本学 期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的 习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主 人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法： 1、鼓励班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只 要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好 的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体 性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好， 除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参 加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效 果。 2、清洁卫生由小组负责。 卫生由每个小组负责，采用轮流值日 的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进 第 2 页 共 5 页 行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本 上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然 我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出 现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾 说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。我将会以 更大的信心和热情投入到其中。 附送： 小学第一学期五年级中队工作总结 小学第一学期五年级中队工作总结 时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的 足迹，显得是那么微不足道。本学期，我中队以胡总书记的社会主义 荣辱观为指导，以少先队大队的计划为指针，深入开展了各项有意义 的中队活动，使我班形成一个团结