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教师节黑板报大全:我很感动
自开学以来,我感觉自己就像只陀螺,一刻也闲不下来。再看看周围的同事们,谁又何尝
不是如此呢 ?如果让我们用一个字来概括自己的感受,我相信“忙”和“累”绝对高居榜
首 ! 一声声沙哑的嗓音,一张张疲惫的脸庞,一个个匆匆的身影,构成了这两周来办公室
的主旋律。对孩子要进行入学常规教育,要实施我们的德育课题计划、提前读写计划,要
按进度正常上课,还要对付各种各样铺天盖地的报表、统计表。毫不夸张,我们带孩子去
洗碗池教孩子洗碗,自己的碗却到吃午饭了还没洗 ; 我们带孩子认厕所,告诉他们什么时
候该上厕所,自己却顾不上去方便一下。大家彼此戏称“貔貅” ; 连一向有条不紊的徐主
任都不禁感慨:“我恨不得长三只手 ! ”我们戏谑:“你可千万不能变‘三只手’ ! 要长也
得八只手 ! ” 呵呵,也算是“忙中作乐”吧 ! 尽管如此,但大家对许许多多临时的任务仍
然尽心尽力、加班加点地完成,毫无怨言 ; 遇到我忙不过来时二话不说伸手就干,实在让
我好生感动 ! 感谢的话就不多说了,再说就显得生分了。在这个属于我们的节日里,真诚
地、发自内心地道一声:姐妹们 ( 不对,还有一帅哥 ) ,辛苦了 ! 谢谢了 ! 祝节日快乐 ! 明天
好好休息,后天接着战斗 !( 高新教育十五周年大庆活动别忘了哦 ! 呵呵)
53 个小家伙们也让我感动。说到这里,我这个无神论者也不得不相信冥冥中那股神奇
的力量,把我和这 53 个来自四面八方的小鬼们聚在了一起。自从知道本学期要带一年级
后,我就一直在想象我将面对的是一张张怎样的精灵古怪的面孔,一个个怎样的奇妙懵懂
的心灵。报到那天,本来准备好好看看他们,无奈家长太多,提问太多,注意力全放大人
那儿了。直到 9 月 1 日正式上课,当我走进教室,听到第一声稚嫩的“老师早上好”时,
竟有一种奇妙的、全新的感觉流过。看惯了高年级学生的成熟、干练,平时对他们的问候
总是点头或微笑就算作答,今天照例笑着点了点头。谁知一小家伙跑到我身边,拉着我的
衣角又说了一声“老师早上好”,我这才意识到自己的角色错位,赶紧大声回了一句“早
上好 ! ”教室里此起彼伏的“早上好”如一曲悦耳的歌,持续了大约 20 分钟。这也成为我
们每天早上的“必唱曲目”。每每听到这稚嫩的问候,看到那一双双清澈的眼睛,心里都
会有一种莫名的激动。
从昨天到今天,不断有已毕业的学生来看我,看到那些熟悉的不能再熟悉的面孔,好
高兴 ! 听着他们七嘴八舌的叙述,看着他们眉飞色舞的样子,我脑子里不断闪现的是他们
小学时的片段:口若悬河的“倪得儿”,妙笔生花的马嵩林,多才多艺的王张广露,不爱
红妆爱武装的班长“麦芽糖”,文文静静的马乐儿,六年级时“最黑的马儿 丁排
风”……还有什么狼呀狗呀鼠呀之类的,活脱脱那个“动物园”又回来了 ! 呵呵,“动物
园”可不是我封的,那是他们平时的外号,奇怪的是这五十多人从不为别人叫外号而难堪,
反而觉得那是一种亲切。我们班的小才女桑树叶在一篇作文里进行了总结,几乎每个人都
对应着一种动物。她还进行了发挥,给任课老师也来了个“对号入座”。记得我好像是一
头善良美丽的“狮子”,数学老师是知识渊博的“黑熊”,外教老师则是一只“白山
羊”……“动物们”来看我,基本是他们的午休时间,我们的吃饭时间,我很难跟他们说
几句完整的话,因为底下那 50 多双好奇的眼睛在不断地探询,不一会儿就忍不住叽叽喳
喳议论开了。我得不停地维持纪律,一会儿好言相劝,一会儿物质刺激。搞得“动物们”
醋意大发:“老师你看你光跟他们说话,厚此薄彼,喜新厌旧 ! ”“你带我们多久,带他
们才几天哪 ! ”看他们那酸溜溜的样子,我心里直乐:还是一群孩子 !
今天还接到了许多家长的祝福,有打电话发短信的,有发邮件的,大家对我的工作给
予了充分的理解和支持
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