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PEP 小学英语六年级下第三单元 A、Let’s learn 教学目标：
1、能够听、说、认读短语： rode a horse，went fishing，went camping，
rode a bike，hurt my foot.
2、能够在情景中运用句型： What did you do there? I rode a horse.
3、懂得外出应注意安全，不做危险行为，远离危险地方，做好预防
措施。
4、学情 ,学生已经学习英语近 3 年半 ,有一定的英语听 /说/读/基础 .能
听懂英语课堂用语 ,能简单用英语表达 ,了解英语的现在式和过去时的
区别 .
5、教学重点：
1、能够听、说、认读短语： rode a horse，went fishing，went camping，
rode a bike，hurt my foot.
教学难点：
1、能够在情景中运用句型： What did you do there? I rode a horse.
教学准备： PPT，英语卡片
教学过程：
一、Warming up
1、Greeting.
二、Presentation
1、通过介绍 John，创设 John 上周六去森林公园的情景， 教授本节课
五个新短语 rode a horse，went fishing，went camping，rode a bike，
hurt my foot.
2、复习该短语的动词原形与过去式。
3、听录音跟读模仿。
4、小组合作学习新短语。
5、游戏 Guess。
三、Practice
将所学新短语融入情景中，让学生在句型中进行练习。
What did you do last Saturday？
I went to a forest park.
What did you do there?
I rode a bike.
1、老师示范，学生跟读模仿学习。
2、小组操练。
3、小组展示。
4、情感教育：外出玩耍注意安全 ! 不做危险行为，远离危险地方，做
好安全措施。
四、Homework（选做你喜欢的作业。）
1、听录音并跟读第 25 页新短语。
2、抄写第 25 页新短语。
3、用第 25 页新短语编对话。
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