四年级语文下册第3单元测试卷2新人教版(完整版).docxVIP

第三单元测试卷 2 一、积累与运用。 （ 40 分） 1、看拼音，写词语。 （ 6 分） bi ān f ú q ǐt ú m ǐn ru ì y ú ch ǔn z ǔl án zh ànɡài ( ) ( )( ) ( ) （ ）（ ） 2、 给带点字选择正确的读音，再用另一个读音组词。 （ 6 分） w éi( ) s ǎo( ) zh ē( ) 认为 扫帚 折腾 ．． ． ． w èi( ) s ào( ) zh é( ) 3、 形近字组词。 （ 4 分） 啄（ ） 捕（ ） 蝇（ ） 饿（ ） 琢（ ） 辅（ ） 绳（ ） 蛾（ ） 4、把左右两边的词语搭配起来，用“ ”表示。 （ 4 分） 改善 缺点 保卫 作用 改变 条件 保护 儿童 改正 方向 发扬 祖国 改掉 毛病 发挥 优点 5、 补充词语。 （ 8 分） 轻（ ）易（ ） 鱼（ ）而（ ） （ ）先（ ）后 （ ）（ ）天开 （ ）出（ ）止 （ ）不可（ ） （ ）无其（ ） （ ）（ ）吁吁 6、 按要求写句子。 （6 分） ① 金鱼在水中快乐地跳舞。 （照样子写一个句子） ② 这是有趣的一本童话书。 （用修改符号修改病句） ③ 台湾是中国领土不可分割的一部分。 （改为反问句） 7、 把下列谚语补充完整。 （ 6 分） ① ，晚霞行千里。 1 ②春雾风， ， ，冬雾雪。 ③ ，晒谷不用翻。 二、阅读。 (30 分 ) （一） 《蝙蝠和雷达》选段 （ 20 分） 蝙蝠是在夜里飞行的， （ ）能捕捉飞蛾和蚊子； （ ）无论怎么飞，从来没见过 它跟什么东西相撞， （ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。难道它的眼睛 特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题 ，一百多年前， 科学家做了一次试验。 在一间房子里横七竖八地拉 ．．．． 了许多绳子，绳子上系（ xì j ì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙 (ménɡm ēnɡ) 上，让它 在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（ zhá o zhe ）。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路 的。 1、按课文内容在（ ）里填上正确的词。 （4 分） 2、在括号里选择正确的读音，画横线。 （3 分） 3、写出下列词语的反义词。 （3 分） 灵巧（ ） 清楚（ ） 漆黑（ ） 4、第二自然段中的“这个问题”指什么问题？ （2分） 5、“他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 ” “他们”指 ， “它”指 。 （4分） 6、科学家一共做了几次试验？得到的结论是什么？ （ 4 分） （二）我代表我的祖国 （ 10 分） 1919 年到 1927 年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅 经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说： “中国人愚昧无知， 生来 就是当亡国奴的材料， （ ）把你们送到天堂去深造， （ ）成不了才！”徐悲鸿 被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！” 从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成， 徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年， 他的画受到法国艺术家的 好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。 1924 年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。 2 1、在文中括号内填上合适的关联词。 （1分） 2、在文中找出能概括下面意思的词填在括号里。 （2 分） （ 1）不平等地看待。 （ ） （ 2）借端生事，想要引起冲突。 （ ） 3、联系上下文理解下列词语，然后选择一个造句。 （4 分） （ 1）斩钉截铁—— （ 2）不得不—— 造句 4、徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？ （2 分） 5、选择最合适的中心思想，在括号里面画“√” 。 （ 1 分） （1）说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。 （ ） （2）说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。 （ ） （3）赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。 （ ） 三、作文。（ 30 分） 题目：我发现了 提示：科学家们从生物身上得到启示，从而有所发明和创造。那么，你从大自然里发现了什么呢？从动植物身上又有哪些启发呢？ 1、把题目补充完整。 2、注意条理要清晰，语句要通顺 参考答案： 第一部分：基础知识积累与运用 一、