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高考日语对比高考英语的优势 摘要：近年，浙江省高考中选择日语作为考试的学生呈现增长趋势，本文将阐述目前浙江省高考日语的状况，以及高考日语对高考英语的优势，解释近年来高考日语增加的原因。 关键词：高考日语；优势；英语 根据《浙江省深化高校招生制度综合改革试点方案》，20XX年开始，高考不分文理，必考科目为语文、数学、外语三门。其中外语分为英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。浙江省的高考，学生可用小语种语言代替英语作为外语参加高考、选考的内容再次得到确认。 现在的高考体系，学校的一本上线率，学生分数排名非常激烈。但高考外语中参加日语考试的学校出现，特别是拥有具有经验的专职日语教师的高中在未来几年将会大大地拉开和只参加英语类考试的学校的外语分数差距。这种现象以前在中国的北方偏多，但最近江浙等南方地区高考中选择日语考试的学生也呈现明显增加的倾向。 0起点英语和0起点日语，从初学到精通各自所花费的时间不同，一般0起点英语的学生，从义务教育3年级开始，加上初中高中，再到了大学考过专业8级需要14年，而且还有相当一部分人考不过专业8级。而0起点的日语，专业学生4年基本都能考过日语能力等级考试顶级N1，花英语四分之一的时间就能学到精通。高校中一本院校的优秀生源基本在是2年半时间都能通过N1。 一、 高考日语目前在浙江是怎样一种状况 浙江省内高考选日语的培训主要是通过哪些主体在运作呢？培训机构加入学校培训，聘请一些大学日语教师利用周六周日寒暑假的辅导，网络在线教育或者家教是主流。当然，最近全职高中日语教师也呈现增多趋势。比如20XX年12月在浙师大举行的“20XX届师范类专场招聘会”上，小语种升温使社会培训机构及学校纷纷推出相关课程，数家国际学校、培训机构、普通高中在招聘会中就明确了对于小语种老师的招聘需求。 其中日语教师的受欢迎度最高，需求也最大。龙泉市教育局的招收计划里需要小语种教师三名，其中德语一名，日语两名。杭州英特外国语学校招收德语、日语老师各一名。台州市教育局、杭州给力教育咨询有限公司招收高中日语全职教师，龙泉市一中也有意向招收日语全职教师。宁波华茂外国语学校等部分双语学校扩大了对日语老师的招收数量。 用日语代替英语作为高考外语选择之一，成为了高考改革后一大趋势。未来的高考外语中，抓好英语教育，用日语补足英语较差或者普通学生将是趋势所在。将来，随着全日制高中生在日语高考生外语分数大幅度提升的示范效应下，某些英语较好，但无法突破135分以上的学生也会有一部分会尝试加入到用日语替代英语考试的选择上来。毕竟很多英语普通或者较好的学生看到那些学日语的学生在外语分数上的逆袭，也会有跃跃欲试的冲动。 目前，浙江省选择日语高考的学生大多数是那些在英语学习过程中遇到瓶颈的考生，其中以艺术类考生居多。对他们而言，选择学习日语不失为一种好方式。比如台州电台就报道过，20XX年，台州市有八名同学选择用日语代替英语高考，他们取得了不错的成绩。这八个同学从（英语）听力的角度，听力有13.5、17.5分等。他们的（英语）成绩如果加上非听力部分，可能也就50几分的平均分。但是，他们的日语的高考，最高的同学考到130，最低考到82，平均是99.5分。这个整个平均值就提升幅度很大。而这样的提升幅度在一些特训老师看来并不算特殊，在浙江财经大学东方学院的测试中也能得到证实。当然，这也是和浙江考生历来学习能力较强，高考分数在国内处于较高的水平的传统也是息息相关的。 二、 高考日语对比英语具有哪些优势 （一） 汉字体系造成词汇记忆量要比英语要小 高考中词汇像英语是3500个，日语是20XX个，比英语少1500个。而且这20XX个词汇中，很多都是直接的汉字词汇。日语汉字里很多单词是相似的，有的只是变成繁体字罢了。比如艺术日语里写成芸術、认识写成認識、开发写成開発，还有就是日语中的一些单词进入了中国汉语的词汇当中，比如“料理”，“人気”等。《现代日中常用汉字对比词典》中曾这样论述，日本的常用汉字与中国的简体字相比，字形完全相同的占总数的54%。考生学习的时候要记住它们的发音就可以了，这对中国人来说，记起来太快了，特别是日语中有吴音等发音，本身就是起源于江浙方言，非常的便利。甚至，发音记得不是很清楚也没关系，高考日语考试中考读音的题目基本没有，而应试做阅读理解题目，大量汉字的出现有助于帮助读者理解文章内容。这是英语无法比拟的优势，即使不知道发音，也不影响阅读。 （二） 日语考试的题型少，客观题多 高考日语有四个题型，分别是：聽力、选择、阅读、作文，除了作文全部是选择题，不会做也有猜的机会，而日语中夹杂着大量的汉字对猜题正确率无疑有着巨大的帮助。如果某项比较