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Lesson 10
教学
1.
一步 化本 元所学内容的同 ,拓 文化 野。
目
2.
通 听和 掌握字母 合
er 的 音 律。
1.
适当 展本 元的主要内容,
重
学生运用本 元的 和句型,
1. A 篇的 理解。
开展各种形式的活 。
点
2. 字母 合 er 在 中的 音
字母 合 er 在 中的 音
点
2.
的掌握。
。
音机, 物, 片。
教具
Lesson 10
Big Cities and Countryside
板 er: older farmer baker
singer dancer teacher
教 活
学生活
复
一、 Greetings
:
T: Good morning boys and girls
S: good morning Mr. Fan.
. How are you?
I ’ m fine and you?
I ’ m ok. Free talk? .
S:
二、 Leading in
1. T: Who is your best friend?
S:
? is my best friend.
T: Who is
shorter,
you
or
your
S:
I ’m shorter than him.
friend?
T: Who is
older,
you
or
your
S: He is older than me.
friend?
T: Who runs faster, you or your
S: He runs faster than me.
friend?
T: Who sings better, you or your
S: I sings better than him.
friend?
T show the pictures of partA
S:
Say some sentences
about the
I like cities. Which do
you like,
pictures.
the
cities
or
the
1
countryside? Why?
Ss discuss in groups.
T: OK, let
’ s listen to
the tape.
Ss listen to the tape and repeat.
T: Which
do people
like,
big
Then look at their books.
cities or the countryside?
Ss read the passage quickly and try to
answer the question.
Then read again and fill in the blanks.
Some Ss give the answers.
2.Do part B.
Compete in speaking sentences. 1.Ss do part B in groups.
Which group gives more sentences,
which group can win.
3. Do part C. Ss read it first then discuss in pairs 复 备
and try to give out the answers.
T give the correct answer.
4.To do part D:
T write the words on the board and ask some Ss to read them. Then ask
Ss try to find the rules of these
words pronunciation. Ss read it loudly.
三、 Sum up:
Let Ss to summarize the rule of
pronunciation of letter “ er ”
四、 Homework for today:
listen to the tape of L10, 11 2.Make more new riddles.
课
后
反
思
2
珍惜眼前的学习机会,当你现在有机会学习各种经验时,一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的,许多过程都是不能省略的,至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择
都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择,大部分人都是安全感的奴隶,当你觉得生活轻而易举,成就感爆棚时,很有可能你只是选择了基础难度,而在你的圈子外,还有很多很多比
你厉害几倍甚至几十倍的人,从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍,甚至上百倍。你所谓的成功,也许
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