江苏省南京市玄武区苏科版七年级数学上学期期末考试数学试题(解析版).docxVIP

江苏省南京市玄武区苏科版七年级数学上学期期末考试数学试题(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省南京市玄武区苏科版七年级数学上学期期末考试数学试题 一、选择题(本大题共8小题,共16.0分) 6的相反数是(  ) A. -6 B. 16 C. -16 D. 6 【答案】A 【解析】解:6的相反数是-6. 故选:A. 依据相反数的定义求解即可. 本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键. 单项式-3πx2y38的系数与次数分别为(  ) A. -3和5 B. -38和5 C. -38和6 D. -38π和5 【答案】D 【解析】解:单项式-3πx2y38的系数与次数分别为:-38π和5. 故选:D. 直接利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,分别得出答案. 此题主要考查了单项式,正确掌握单项式的次数与系数确定方法是解题关键. 下列图形中,不是正方体的展开图的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:A、B、D可组成正方体; C不能组成正方体. 故选:C. 根据正方体展开图的11种形式对各小题分析判断即可得解. 本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况,)判断也可. 如果x=1是方程x+2m-5=0的解,那么m的值是(  ) A. -4 B. 2 C. -2 D. 4 【答案】B 【解析】解:把x=1代入方程得:1+2m-5=0, 解得:m=2, 故选:B. 把x=1代入方程计算即可求出m的值. 此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 对于任何有理数a,下列各式中一定为负数的是(  ) A. -(-3+a) B. -a C. -|a+1| D. -|a|-1 【答案】D 【解析】解:A、-(-3+a)=3-a,a≤3时,原式不是负数,故A错误; B、-a,当a≤0时,原式不是负数,故B错误; C、∵-|a+1|≤0,∴当a≠-1时,原式才符合负数的要求,故C错误; D、∵-|a|≤0,∴-|a|-1≤-10,所以原式一定是负数,故D正确. 故选:D. 负数一定小于0,可将各项化简,然后再进行判断. 掌握负数的定义以及绝对值的性质是解答此题的关键. 用铝片做听装饮料瓶,现有100张铝片,每张铝片可制瓶身16个或制瓶底45个,一个瓶身和两个瓶底可配成一套,设用x张铝片制作瓶身,则可列方程(  ) A. 16x=45(100-x) B. 16x=45(50-x) C. 2×16x=45(100-x) D. 16x=2×45(100-x) 【答案】C 【解析】解:设用x张铝片制作瓶身,则用(100-x)张铝片制作瓶底, 根据题意得:2×16x=45(100-x). 故选:C. 设用x张铝片制作瓶身,则用(100-x)张铝片制作瓶底,由瓶底数是瓶身数的二倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解. 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 如果线段AB=13厘米,MA+MB=17厘米,那么下面说法正确的是(  ) A. M点在线段AB上 B. M点在直线AB上 C. M点在直线AB外 D. M点可能在直线AB上,也可能在直线AB外 【答案】D 【解析】解:(1)当M点在直线外时,M,A,B构成三角形,两边之和大于第三边,能出现MA+MB=17; (2)当M点在线段AB延长线上,也可能出现MA+MB=17. 故选:D. 解决此题,要注意对多种可能情况的讨论. 注意对各个情况的分类,讨论可能出现的情况. 下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星的个数为(  ) A. 72 B. 68 C. 64 D. 50 【答案】A 【解析】解:∵第①个图形中五角星的个数为2=2×12; 第②个图形中五角星的个数为2+4+2=8=2×4=2×22; 第③个图形中五角星的个数为2+4+6+4+2=18=2×32; … ∴第⑥个图形中五角星的个数为2×62=2×36=72. 故选:A. 通过观察图形得到第①个图形中五角星的个数为2=2×12;第②个图形中五角星的个数为2+4+2=8=2×4=2×22;第③个图形中五角星的个数为2+4+6+4+2=18=2×32; …,所以第n个图形中五角星的个数为2×n2,然后把n=6代入计算即可. 本题考查了规律型:图形的变化类:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况. 二、填空题(本大题共10小题,共20.0分) 如果-5

您可能关注的文档

文档评论(0)

qwert + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

中学一线教师

领域认证该用户于2024年01月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档