人教版小学数学小学三年级教学下册--知识总结点总结总结复习计划.docxVIP

4 的后面添 南 （东南） 北 （东北） 东 人教版数学三年级下册知识点总复习 第一单元位置与方向 1、 早晨起来，面向太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南。 东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 东南与西北相对，西南与东北相对。 ● 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向： 东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 4、生活中的方位知识：  （西北） 西 ①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。 （西南）③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。④西北风是从西北方向吹来的风。风向与物体倾斜的方向相反。（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘 ） ⑤指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 ⑥燕子每年都从北方飞往南方过冬。 ⑦我国地处北半球，树叶茂盛的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。 ⑧树的年轮较疏的一面是南方，较密的一面是北方。 5、会看简单的路线图，会描述行走路线。（做题时先标出东南、西、北。）一定写清楚从哪儿向哪个方 向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。（在转弯处要注意方向的变化） 判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点 ( 观测点 ) 处画“米”字符号，再进行判断。 第二单元除数是一位数的除法 1、 只要是平均分就用除法计算。 2、 口算除法 1: 1200÷ 3=400（先用被除数 0 前面的数 12÷ 3=4，被除数的末尾有两个 0，就在 上两个 0，等于 400） 口算除法 2: 3000÷ 5=600（被除数 0 前面的 35，所以用 30÷5=6，再在 6 的后面添上两个 0，等于 600） 所以被除数末尾有几个 0，商的末尾不一定就有几个0。 3、笔算除法顺序： 确定商的位数，试商，检查，验算。 4、基本规律： （ 1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； 2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） 3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （ 4）哪一位上不够商 1，就添 0 占位； 每一次除得的余数一定要比除数小 。●顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除 数小。 ★多位数除以一位数（判断商是几位数）： 用被除数最高位上的数跟除数进行比较，当被除数最高位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就 是几位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去 1。 5、除法验算：→用乘法 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数 =商被除数÷除数 =商 余数商×除数 =被除数商×除数 +余数 =被除数 被除数÷商 =除数（被除数－余数）÷商＝除数 ● 6、 0 除以任何数（ 0 除外 ）都等于 0； 0 乘任何数都得  0； 0 加任何数都得任何数本身；任何数减  0 都得任何数本身。 7、除以  2 没有余数的特征： 个位是  0、2、 4、 6、 8 的数。 除以  5 没有余数的特征： 个位是  0 或  5 的数。 除以  3 没有余数的特征： 这个数的每个数字之和除以  3 没有余数。 8、巧用余数解决问题。 ① ÷ 8=6 ，求被除数最大是，最小是。 根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是  7，最小应是  1。 再由公式： 商×除数  +余数 =被除数， 知道被除数最大应是  6× 8+7=55，最小应是  6×8+1=49 。 ② 加一份和减一份的余数问题。 例 1： 38 个去划船，每条船限坐  4 个，一共要几条船？ 38÷ 4=9 （条）  2（人）余下的  2 人也要  1 条船，  9+1=10  条。 答：一共要  10 条船。 例 2：做一件成人衣服要  3 米布，现在有  17 米布，能做几件成人衣服？ 17÷ 3=5 （件） 2（米）余下的 2 米布不能做一件成人衣服 答：能做 5 件成人衣服。 第三单元统计 1、 把几个单式统计表合并成一个统计表，这样的统计表我们成为复式统计表。 2、 复式统计表的特点：有利于数据的比较，更容易分辨相同项目的区别。 3、 做题时要先观察表头，知道每部分的意思以后在做题。认识简单的 复式统计表 ，根据统计表中的数据提出并回答简单问题。 第四单元两位数乘两位数 ● 1、两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。 ★ 2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需 把 0 前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个  0，就在结果 后面添上几个  0。 如： 30× 500=15000