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PAGE8 / NUMPAGES9 部编版五年级语文上册第三单元测试题 第三单元测试题（一） 一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分) 牛虻(méng　máng)　　 筛选(sāi　shāi)　　 发誓(shì　sì) 依偎(wēi　wèi) 咧开(liè　liě) 拗不过(niù　ào) 二、读拼音，写词语。(10分) 三、比一比，再组词。(8分) 四、在下列句子中的括号里各填入一组合适的反义词。(4分) 1. 织女在天上受王母娘娘的(　　　　)，没有(　　　　)。 2. 牛郎的哥哥嫂子(　　　　)他，但老牛却很(　　　　)他。 3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(　　　　)，和织女生活在一 起很(　　　　)。 4. 妈妈告诉我们过日子要(　　　　)，不能(　　　　) 五、在括号里填上合适的关联词。(4分) 1. (　　　　)嘴里含着那颗宝石，(　　　　)能听懂各种动物说 的话。 2. 海力布(　　　　)牺牲自己，(　　　　)不愿乡亲们受到伤害。 3. 天上(　　　　)富丽堂皇，(　　　　)没有自由，她不喜欢。 4. 织女(　　　　)不愿意留在人间，(　　　　)被王母娘娘抓回 了天上。 六、读一读，连一连。(4分) 七、排列句子。(3分) (　　)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒 在睡莲身上。 (　　)傍晚夕阳收起了最后一缕霞光。 (　　)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 (　　)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 (　　)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，睡觉去了。 (　　)东方刚露出晨曦。 八、按要求写句子。(6分) 1. 人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2. 牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 主题训练营(12分) 九、按课本内容填空。(9分) 1. 分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一 “水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作 出《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读 过的民间故事还有《________________》《_______________ _________》。 2. 《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫___________， 他热心____________，每次打猎回来，总是把猎物分给_____ ___________，自己只留下__________的一份。最后为了救乡 亲们，他变成了____________________。 3. 《乞巧》一诗是______朝的__________写的，诗的后两句是 “_________________________________________________”。 借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有秦观的《_________》。 十、语言实践。(3分) 下面是某校对五年级学生课外阅读情况的调查结果。请据此回答以下问题。 1．读了上面提供的资料，你有什么发现？(1分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2．你对同学们的课外阅读有何建议？(2分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 读写展示台(46分) 十一、课内阅读。(5分) 从此牛郎在地里耕种(zhòng　zhǒng)，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转(zhuàn　zhuǎn)眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢； 看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 1. 给加点字选择正确的读音，