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如何欣赏英文诗歌 诗以高度凝结的语言表达着人们的喜怒哀乐，用其特有的节奏与方式影响着人们的精神 世界。诗讲究联想，运用象征、比喻、拟人等各种修辞手法，形成了独特的语言艺术。欣赏 英文诗歌和学习英语语言，是相辅相成的。在欣赏英文诗歌时，我们可以从诗的格律、诗的 押韵、诗的体式、诗的评判等方面来考虑。 一、节奏(Rhythm) 声音反映、服务、深化意义的原理不仅特指语音范畴，同样适用于格律变化，即节奏。 诗歌除了音韵美，还有节奏美。 “诗人取得音乐美的方式有二：借助于字音的选择与安排； 借助于重音的安排。”前者是指通过拟声选择与意义相联系的、对应的元音与辅音；后者即 诗人通过对格律的掌握，来控制思维流动的速度与进程，从而追求与意境相吻合的节奏美。 英诗的节奏是有规律性的。在英诗中，重读音节(stressed syllable)和非重读音节 (unstressed syllable)按规律交替出现。重读音节和它相邻的非重读音节构成一个音步 (foot)音步的交替出现，产生跌宕起伏，曲折绵延的艺术效果和美感。一个双音节以上的词 有重读音节（可标记为－）和非重读音节（可标记为︶）。在句子中，不同的单词也有重轻 读之分。一般来说，实义词通常重读。它包括名词，部份代词尤其是疑问代词和指示代词， 形容词、数词、副词和动词。虚词通常非重读。它包括助动词、大多数的代词、连接词、冠 词和前置词。分析英诗格律的第一步就是将每一诗行划分成音步，这种方法称为 (scansion)。 如: I wan/dered lone/ly as/ a cloud (William Wordsworth) 这个诗行就可划分成 4 个音步。每行诗所包含的音步各异。含有一个音步的称为 “单音 步”(monometer);含有二个音步的称为 “双音步” （diameter）含有三个音步的称为 “三音 步 （trimeter） ;四音步称为(tetrameter);五音步称为(pentameter );六音步称为 (hexameter);七音步称为 (heptameter)及八音步 (octometer )。由于一个音步中重读音节所 处的位置不同，音步有不同的类型。 传统英诗的音步有七种类型。 1. 抑扬格（Iambus）：是最常见的一种格式，每个音步由一个非重读音节加一个重读音 节构成。 　　As fair / art thou / my bon/nie lass， 　　So deep / in luve / am I ： 　　And I / will luve / thee still，/ my dear， 　　Till a` / the seas / gang dry： 　　Robert Burns （1759-1796）： My Luve Is like a Red， Red Rose 　　　上例中为四音步与三音步交叉，可标示为：︶－／︶－／︶－／（）－） 　　2.扬抑格（Trochee）：每个音步由一个重读音节加一个非重读音节构成。 　　下例中为四音步扬抑格（少一个轻音节），可标示为：－︶／－︶／－︶／－ 　　Tyger ！/ Tyger ！/ burning / bright 　　In the / forests / of the / night (William Blake： The Tyger) 　　3. 抑抑扬格（Anapaestic foot）：每个音步由两个非重读音节加一个重读音节构成。 如：三音步抑抑扬格︶︶－／︶︶－／︶︶－ 　　Like a child / from the womb， 　　Like a ghost / from the tomb， 　　I arise / and unbuild / it again. 　　4. 扬抑抑格（Dactylic foot）：每个音步由一个重读音节加两个非重读音节构成。如： 两音步扬抑抑格－︶︶／－︶︶ 　　ˊTouch her not / ˊscornfully， 　　ˊThink of her / ˊmournfully. 　 ( Thomas Hood ) 　　5. 抑扬抑格（Amphibrach）：每个音步由一个非重读音节加一个重读音节再加一个非 重读音节构成。如：三音步抑扬抑格︶－︶／︶－︶／︶－︶下例中最后一个音步为抑扬格。 　　O ˊhush thee / my ˊbabie / thy ˊsi