初中数学-中考数学复习图形与证明1.docxVIP

第一轮复习教学案 图形与证明 (一) 总第 1 课时 教 学过 程 个人主页 【知识梳理】 ①理解证明的必要性 . ②通过具体的例子，了解定义、命题、定理的含义，会区分命题的条件 （题设）和结论 . ③结合具体例子，了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，并知道原命题成立其逆命题不一定成立 . ④理解反例的作用，知道利用反例可以证明一个命题是错误的 . ⑤通过实例，体会反证法的含义 . ⑥掌握用综合法证明的格式，体会证明的过程要求步步有据 【典型例题】 例 1、在 □ ABCD 中，∠ A＋∠ C＝ 200°，则∠ B＝＿＿＿＿。 例 2、梯形中位线长 10 ，一对角线把它分成 2 ∶ 3，则梯形较长的底边为 例 3、如图，已知 AB∥ CD，则∠ α＝＿＿＿＿。 A F 1（ （ 2 B C D E 【当堂反馈】 1、命题“互余的两个角一定是锐角”是＿＿＿＿命题（填“真”或 “假”）。 ２、命题：“相等的角是对顶角”的题设是＿＿＿＿＿＿＿＿，结 论是＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、“等腰三角形的底角相等”的逆命题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４、用反证法证明：“直角三角形的两个锐角互余”时，应先假设 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５、在△ ABC中， a＝ 3， b＝ 4， c＝5，则∠ C＝＿＿＿＿。 ６、等腰三角形的两边长分别是 3cm 和 7cm，则其周长为＿＿＿ ＿。 ７、如图，已知 AD∥ BC，∠ 1＝∠ 2，且∠ 1＝ 50°，则∠ B＝＿＿＿ ＿。 A））2 D 1 C B 【中考聚焦】 1．（ 2018 宜昌）已知：如图， AB＝ AC,AE ＝AD，点 D、 E 分别在 AB、AC 上． 求证：∠ B＝∠ C． C E A D B 2．（ 2018 南宁）如图 .下面四个条件中，请你以其中两个为已知条件，第三个为结论，推 出一个正确的命题（只需写出一种情况） .①AE = AD ②AB = AC ③OB = OC ④∠ B=∠C 3．（ 2018 黄石）已知：如图， AD=BC ，∠ D=∠C， AC 交 BD 于点 E，求证： AC=BD. D C E A B 第一轮复习教学案 图形与证明 (一) 总第 2 课时 教 学过 程 个人主页 【知识梳理】 基本事实： 一条直线截两条平行直线所得的同位角相等 . 两条直线被第三条直线所截，若同位角相等，那么这两条直线平行 . 若两个三角形的两边及其夹角分别相等，则这两个三角形全等 . 两个三角形的两角及其夹边分别相等，则这两个三角形全等 . 两个三角形的三边分别相等，则这两个三角形全等 . 全等三角形的对应边、对应角分别相等 . 【典型例题】 [例 1]（2018 大连）如图，已知 AD ∥ BC ，AD=CB ，求证：△ DAC ≌△ BCA. （说明：证明过程中要求写出每步的证明依据） A D B C [例 2]（2018 三明）已知：如图，∠ 1=∠2， BD=BC. 求证：∠ 3= ∠4. D A 3 1 4 B 2 C [例 3]（2018 陕西）如图，四边形 ABCD 中， AC 垂直平分 BD 于 O， (1)图中有多少对全等的三角形？请把它们写出来。 (2)任选 (1) 中的一对全等三角形加以证明。 A B D O C 【当堂反馈】 1．已知：如图， AB＝ AC,AE＝AD ，点 D、 E 分别在 AB、AC 上． 求证：∠ B＝∠ C． C E A D B 2．如图 .下面四个条件中，请你以其中两个为已知条件，第三个为结论，推出一个正确的命题（只需写出一种情况） .①AE = AD ②AB = AC ③OB = OC ④∠ B=∠C 3．已知：如图， AD=BC ，∠ D= ∠C， AC 交 BD 于点 E，求证： AC=BD. 【中考聚焦】 1．（ 2018 常州）如图，已知△  ABC  为等边三角形，  D、 E、 F 分别在边  BC、CA 、AB  上，且△  DEF  也是等 边三角形． （ 1 ）除已知相等的边以外，请你猜想还有哪些相等线段，并证明你的猜想 是正确的； A （2）你所证明相等的线段，可以通过怎样的变化相互得到？写出变化过 E 程． F 2．（ 2018 茂名课改）如图，用三个全等的菱形 ABGH 、 BCFG、 CDEF 拼成平行B D C 四边形 ADEH ，连接 AE 与 BG、CF 分别交于 P、 Q， （ 1） 若 AB=6 ，求线段 BP 的长；（ 6 分） （ 2） 观察图形，是否有三角形与 ACQ 全等？并证明你的结论，（ 4 分）