初中数学-八年级数学频数分布折线图同步练习题1.docxVIP

3．3 频数分布折线图 同步练习 解题示范 例 某社区调查了 40 户居民某一季度的支出情况，记录数据如 下（单位：元）： 980 760 1100 1400 860 1000 3800 1900 3660 1380 1760 2680 300 0 560 2000 1800 1200 800 2100 1100 1860 1980 1670 1760 1510 3180 1760 1490 11 00 2400 1600 1800 1790 1861 1740 1500 1230 900 960 1000 请绘制合理的频数分布表，并画出相应的直方图和折线图． 审题 已知 40 户居民的季度支出， 要完成频数分布表、 ?频数分 布直方图和折线图． 方案 选择合适的组距，绘制分布表．再 根据分布表绘制直方 图和折线图． 实施 40 户居民的季度支出的最小值是 560，最大值是 3800， 极差是 3240，取组距 500 元，分成 7 组如下表： 每户支出 x（元） 频数 频率 500≤x1000 7 0.175 1000≤x1500 10 0.250 1500≤x2000 15 0.375 2000≤x2500 3 0.185 ≤ x3000 1 0.185 2500 3000≤x3500 2 0.180 3500≤x4000 2 0.180 绘出频数分布直方图和折线图如图． 反思 要学会根据原始数据选择合适的组距和组数， ?熟练掌握频率的计算方法和频数分布直方图和折线图的绘制方法． 在绘制频数折线图 时，可以在所绘得的频 数分布直方图上取点，连线，也可以直接绘制折线图． ?但所取的点应在“条形”或所取区间上部的正中，使所绘制的折线图能更直观地反映频数分布情况． 课时训练 1．一个样本分成 5 个组，第一、二、三组共有 190 个数据，第三、四、 ?五组共有 230 个数据，且第三组的频率是 0.20，则第三组的频数是（ ）． （A） 50 （B）60 （C）70 （D）80 2．绘制 3．2 节课时训练第 4 题的频数分布折线图． 3．某罐头厂对其生产的沙丁鱼罐头质量进行抽样检查， 抽取的 20 只 罐头质量（单位：克）如下： 200 218 218 201 215 190 193 218 215 198 218 216 218 212 223 199 193 218 218 200 （1）请选择适当的组距，绘制频数分布折线图． （2）如果将 200 克及以上质量的罐头视作合格，当合格率达到 60%时， ?认为机器运转正常，请问当前机器是否运转正常？ 4．某市场调查员在某超市随机调查了一些顾客的购物的时间， ?并将 调查的数据绘制成频数分布直方图，如图所示． （1）共有多少位顾客接受调查？ 2）哪组的顾客人数最多？频率是多少？ 3）绘制频数分布折线图． 答案： 1．C 2．略 3．（1）略 （2）正常 4．（1）50 （2）12～18 分钟； 0.28 （3）略