高一历史必修二教学案(71份)人教课标版9(美教案).docxVIP

第课 对外开放格局的初步形成 【课标要求 】概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 【教学目标】 掌握经济特区的概念、设立及意义，理解特区在社会主义建设中的作用和影响，认可、支持“对外开放”这项基本国策；掌握沿海经济开放地带的形成和浦东开发的 目的及影响，理解浦东成为中国年代改革开放的重点和标志 ；掌握对外开放格局的初步形成，分析初步形成的特点，能在地图上找出经济特区、沿海港口城市、沿海经济开放区的位置。 【重、难点】重点： 对外开放格局是如何初步形成的。 难点： 经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 【教学方法】 史料解读法；讨论法；探究法；自主合作法等 【教学工具】 多媒体课件 【课时安排】 课时 【教学过程】 【导入新课】 “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座 座城，奇迹般聚起座座金山。”这首耳熟能详的歌曲中的老人就是我国改革开放的总设计 师——邓小平，而他当年画的那个圈不断扩展，开放的春风吹绿了江南岸，又度玉门关。 在从南方到北方，从沿海到内地的发展中，中国对外开放的格局初步形成。邓小平为什么 提出设立经济特区？我国的对外开放又形成了怎样的开放新格局，有何特点？我们将在本 课中继续学习、探讨这些问题。 【讲授新课】 一、对外开放格局初步形成的背景 、国际方面： ）世纪年代国际形势走向缓和 ）世纪年代，中国恢复了在联合国的合法席位，中美、中日关系相继实现了正常化； ）世界经济一体化进程加快 ）亚洲“四小龙”等一批新兴工业化国家和地区的经济腾飞。 、国内方面： ）“十年动乱”的破坏，致使国民经济到了崩溃的边缘； ）以邓小平为核心的党的第二代领导集体，在十一届三中全会上做出了将党的工作重心转 移到经济建设上来的重大决策； ）年和年，邓小平先后访问了日本和美国。邓小平认识到“关起门来搞建设是不行的，中 国的发展离不开世界”。 【合作探究】：阅读下列材料： 材料 邓小平同志指出：“对外开放具有重要意义。任何一个国家要发展，孤立起来、闭 关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术、资金 是不可能的。” 结合材料说明，我国为什么要实行对外开放？ ）理论上： 首先，对外经济关系的产生和发展是人类社会生产力和商品经济发展的必然产 物。其次，社会化大生产不仅使国家间的经济联系具有必然性，也为其创造了可能性。再 次，随着社会大生产的发展，国际间的经济联系越来越频繁。 ）实践上： 发展对外经济是促进本国经济发展的基本战略，任何一个国家都必须在不断加 强对外关系中求得生存和发展。从我国对外经济发展的曲折历史来看，封闭就要落后，开 放才能获得迅速发展。 二、对外开放格局初步形成的过程 、经济特区的创办 经济特区 就是一个主权国家或地区在交通便利，条件适合的地方划出一定区域，在对外经济活动中采取开放的特殊政策用优惠的办法，吸引外资，引进技术，从而达到一定经济目 的的特殊经济区。中国的经济特区是在中国共产党的领导之下的，中华人民共和国完全行 使主权管辖的行政区域，实行特殊的经济政策和管理体制。 ）创办 、年，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 、年，中国设立海南省，划出海南岛设置海南经济特区。 【合作探究】：指导学生阅读学思之窗，回答： ）上述材料表明，邓小平提出了什么样的倡议？产生了怎样的历史影响？ ）继深圳特区后，我国又先后创办了哪些经济特区？ ）为什么首先选择这四个地方来创办特区呢？ ）邓小平倡议在广东设立经济特区。年，中国第一个经济特区 —— 深圳经济特区诞生，标志着邓小平的倡议开始付诸实施，中国打开了对外开放的突破口。 ）年，珠海、汕头、厦门经济特区建立。年月，中国设立海南省，并划出海南岛设置海南经济特区。 ）这四个地方在地理、人文条件方面具有展开对外经济活动的优势： 一是靠近国际市场。深圳和珠海与香港、澳门毗邻，汕头和厦门也与港澳临近，厦门还与台湾隔海相望。 二是历史上这些地方与海外有密切交往。 三是深圳是中国南方对外交通的重要陆路通道，汕头和厦门是中国南方的重要海运港口。 四是有广阔的经济腹地可为依托。 五是有许多海外华侨、外籍华人的祖籍就在这里。 ）特殊政策： 国家给予特区较大的经济管理权限。 【合作探究】：经济特区特殊在什么地方？ “特”在中国政府对其实行特殊的经济政策和不同于内地的经济管理体制。 ）特区建设以吸收和利用外资为主。 ）实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式。 ）经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。 ）影响 、特区成为全国发展外向型经济的排头兵，对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和 示范作用；为全国提供了宝贵经验。 、经