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微信公众号：体育教师资源库,体育教师最大学习社群 课 题： 1、队列队形练习 2 、素质练习 1、促进人体功能全面发展，提高灵敏、协调等身体素质 教目 2 、 了解并熟悉 “分队”、“合队”和 “并队”、“裂队”的队形变化和操作 标学 3、活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。 课的 次 时 强 课 的 内 容 组织教法与要求 部分 数 间 度 一、体委整队，报告人数。 组织：如图（六） 1 1 小 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 1 1 小 准备 五、安排见习生活动。 部分 六、准备活动 8 徒手操： 4 7 分 1、肩部运动 （图六） * 2 、扩胸运动 8 3、体侧运动 要求： 4 、体转运动 1、集合快、静、齐。 6、活动膝、踝、腕关节 准备活动充分。 一、分队、合队走 教学形式：整体依次练习 动作重点：行进间左右转法 分队、合队走 并队、裂队走 动作要领： 一、组织：（如图四） 一路纵队中场行进，听到 分队走的口令，第一名学生 左转弯，第二名学生右转弯； 后面的学生依此跟进，成两 （四） 路沿左右边线绕场进行，至 将相遇，听到合队走的口令 二、教法： 基本 时，左路学生左转弯，右路 1、教师讲解 部分 学生右转弯，并依次插入左 2 、与学生合作示范。 30 路学生之后成一路纵队行进 3、学生模仿练习。 （如图四） 4 、教师讲明练习要求。 5、学生按要求进行练习。 三、要求： 认真听讲、看示范、积极模仿练 习，注意安全。 一、教师指导: 一次练习之后纠正错误并重复强 调练习要求。 微信搜索：体育教师资源库，速速入队！ 二、并队、裂队走 一、组织：如图(五) 动作要领 两路纵队学生将相遇时， 听到并队的口令，左路学生