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第一周 队列队 复习广播操 (第2 课时)
教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,
培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2 、通过广播操来培养学生的形体美。
内 教师指导 学生活动 组织与要求
容
1、教师提前到场,准备 1、体委整队,检查人数,
成四列横队:
场地器材。 向教师报告。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
上 2 、接受体委报数,向学 2 、 向教师问好。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
课 生问好。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
常 3、宣布课的内容要求。 3、要求学生认真听讲。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
规 4 、检查服装,安排见习 4 、见习生应随堂听课。
﹡
生。 (进一步强调对安全的认
要求:快、静、齐。
5、安全教育。 识)
1、教师口令指挥,并随 1、 随着教师口令进行练
学生队伍的行进而 习。
移动。
(1) 稍息——立正
(2 ) 原地转法 (加强了学生对队列认
要求:动作整齐,口号响
(3 ) 踏步——立定 识)
亮。
(4 ) 齐步走——立定
成四列横队
2 、教师仔细观察,针对
前两排蹲下
错误动作进行集体讲 2 、要求学生注意力集中,
基 解。 认真听讲。
组织:自由结组进行练习。
本 3、分组进行练习。教师
部 巡回指导,发现个别 3、 小组长进行指挥,各
分 错误个别指导。 小组互相检查。
4 、教师表扬优生,鼓励
差生。 4 、各小组进行讲评,选
5、 听音乐做广播操。 出优秀,进行表演。
组织:四列横队成体操队
6、教师巡回观察,发现 5、学生要根据教师所讲
错误。
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