外研版英语六年级上册第七模块第一单元教案(1)(精).pdf

Module7 unit 1 Pandas love bamboo. 教学设计 (Teaching design 教学目标 (Teaching aims 1. 知识目标 (Knowledge aims : 引导学生运用一般现在时的句子介绍 动物习性。 2. 技能目标 (Ability aims :学生通过小组合作,组内讨论,组间交 流,培养学生自主学习和运用语言的能力。 3. 情感目标 (Emotional aims :通过了解动物与人类的和谐关系,激 发学生热爱动物的情感和 觉保护动物的意识。 教学重点:(Teaching important points They love They like They sleep in the water. They play with children. What are they? They are 难点 :(teaching Key points 能用所学的句型谈论动物及其习性。 课时:1 课型:新授 教学准备:(Teaching aids tape, cards, pictures, ppt. 学情分析: 小学生都具有好奇、好玩、好动、好表现、好表扬等心理特点, 同时对新奇的事物非常感 趣。 高年级学生也具备了一定的合作能力 和参与意识,在一定的情境中,学生能够积极的参与、大胆表达、勇 于合作,展现出良好的学习氛围。 小学生都具有好奇、好玩、好动、好表现、好表扬等心理特点, 同时对新奇的事物非常感 趣。 高年级学生也具备了一定的合作能力 和参与意识,在一定的情境中,学生能够积极的参与、大胆表达、勇 于合作,展现出良好的学习氛围。 教学设计 Step1: Warmer 1.Greetings. 2.Sing a song “Old MacDonald has a zoo.” 3. 引出动物猴子、猫、大象、熊猫进行复习 . T: Cats, dogs, pandas lions, we call them animals. Do you like animals? Whats your favourite animal? (课件展示动物园里各种动物, 让学生变用英语说出自己最喜欢的动物 Ss: ... T: My favourite animal is panda. Tell me more about pandas? What do pandas like to eat? Yes, they like bamboo. Sometimes they eat fish, fruits, vegetables. But we know pandas like to eat bamboo. Pandas love bamboo. Today ,we are going to learn Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 引出本课课题并板书课题。 step Ⅰ .warm up 1.Greeting ⅣⅤⅥⅦⅧ 2.Lead-in listen a song little tiger step Ⅱ .Presentation 1.T: Look! Whats this? Ss: Its a panda. 2. 运用多种方法操练、巩固单词,同时进行小组评价。 3. 出示卡片进行单复、数比较,并进行操练。 T: What are they? Ss: They are elephants. (板书句型 4. 操 练 复 数 句 型 :elephant elephant They are elephants. pandas pandas They are pandas.Today,we are going to learn module7 Unit2 pandas love bamboo. 5. Compare比较 : love and like T: Do you like animal? S: Yes, I do. I like animal too.