第三课时《自理自立任我飞》教学设计.doc

第三课《学会独立飞翔》教学设计 第三课时《自理自立任我飞》教学设计 教学内容 自理自立任我飞 课时 3 课标 勤俭节约，热爱劳动，形成良好的劳动习惯，养成自理自立的生活态度。 教学 目标 情感态度价值观 树立自立意识，培养自立品质，养成自立的生活态度。 知识与水平 知道自立是一种可贵的品质，知道培养自立水平的基本方法；培养自立的水平。 过程与方法 通过学生自主学习和合作探究的方法，使学生知道自立是一种可贵的品质，知道培养自立水平的基本方法；培养自立的水平， 养成自立的生活态度。 教学重点 树立自立意识，培养自立水平 教学难点 树立自立意识，培养自立水平 教学准备 自学用题、多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 二次备课 情 景 导 入 学生齐读《自立歌》：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算好汉。” 读了《自立歌》后，同学们有什么感悟？ 学生思考，回答问题。 自 主 学 习 自学课本内容，独立完成自学题的内容。 1、写一写关于“自立”的成语： 。 关于“依赖”的成语： 。 说一说：自己在日常生活中自立的表现： 生活上： 。 学习上：