北师大版八年级上册4.4一次函数的应用学案(无答案).docxVIP

第四章一次函数 课题 §4.4 一次函数的应用（ 2） 总课时 1 备课教师 授课教师 1. 能通过函数图像获取信息，发展形象思维. 教学目标 2. 能利用函数 图象解决简单的实际问题，进一步发展学生数学应用能力. 3. 体会一元一次方程与一次函数的关系. 教学重点 通过对函数图象的观察与分析，培养学生数形结合的意识，体会方程与函数、数与形的关系 教学难点 能通过函数图象获取信息，解决简单的实际问题 教学过程 【新课讲授 】 知识点 1：利用一次函数图象信息解决实际问题 例 1.由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少．蓄水量 V ( 万米 3 ) 与干旱持续时间 t (天 ) 的关系如下图所示，回答下列问题： 水库干旱前的蓄水量是多少？ (2) 干旱持续 10 天后，蓄水量为多少？连续干旱 23 天后呢？ 蓄水量小于 400万米 3 时，将发生严重干旱警报．干旱多少天后将发出严重干旱警报？ 按照这个规律，预计持续干旱多少天水库将干涸？ 【跟踪练习 】 1.某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内， 准备捐给希望工程． 盒内钱数 y (元 )与存钱月数 x 之 间的函数关系如图所示．观察图象回答下列问题： （ 1）盒内原来有多少元？ 2 个月后盒内有多少元？ （ 2）该同学经过几个月能存够 200 元？ （ 3）该同学至少存几个月存款才能超过 140 元？ 第 1 页 知识点 2：一元一次方程与一次函数的联系 例 2. 根据右图填空 (1) 当 y 0 ， x ； (2) 直线对应的函数表达式是 ________________ ． 议一议： 一元一次方程 0.5x 1 0 与一次函数 y 0.5x 1 有什么联系？ 知识归纳： 当一次函数 y kx b 的函数值为 时，相应的 就是方程 kx b 0 的 ；从图象上看，一 次函数 y kx b 的图像与 x 轴交点的 就是方程 kx b 0 的 . 【跟踪练习 】 1. 直线 y 2x 3 与两坐标轴的交点是（ ） A 0,3 , 3 ,0 B. 1,3 , 3,1 C. 3,0 , 0,3 D. 3,1 , 1,3 2 2 2 2 2. 下列说法正确的是（ ） A. 方程 4x 7 0 的解可以看成直线 y 4x 7 与 y 轴交点的横坐标 B. 方程 4x 7 0 的解可以看成直线 y 4x 7 与 x 轴交点的横坐标 C. 方程 4x 7的解可以看成直线 y 4x 7 与 y 轴交点的横坐标 D. 方程 4x 7 的解可以看成直线 y 4x 7 与 x 轴交点的横坐标 例题精讲 例 1．如图，一次函数 y＝ ax＋ b 的图象经过 A ， B 两点，则关于 x 的方程 ax＋ b＝ 0 的解是 ________． 变式练习． 已知关于 x 的方程 ax－ 5＝ 7 的解为 x＝ 1，则一次函数 y＝ax－ 12 的图象与 x 轴交点的坐标为 ________. 第 2 页 例 2.已知直线 y=x+3 与 x 轴、 y 轴分别交于 A 、B 两点，直线 l 经过原点，与线段 AB 交于点 C，把三角形 OAB 的 面积分为 2： l 的两部分，求直线 l 的解析式。 例 3.全国每年都有大量土地被沙漠吞没， 改造沙漠， 保护土地资源已经成为一项十分紧迫的任务， 某地区现有土地 面积 100 万千米 2，沙漠面积 200 万千米 2，土地沙漠化的变化情况如图所示． (1) 如果不采取任何措施，那么到第5 年底，该地区沙漠面积将增加多少万千米 2? (2) 如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大，那么从现在开始，第几年底后，该地区将丧失土地资源 ? (3) 如果从现在开始采取植树造林措施， 每年改造 4 万千米 2 沙漠， 新增沙漠面积 /万千米 2 那么到第几年底，该地区的沙漠面积能减少到 176 万千米。 10 8 6 4 2 0 12345678910 时间/年 变式练习 . 某公司组织员工假期去旅游，租用了一辆耗油量每百公里约为 25 L 的大巴车，大巴车出发前油箱有油 100 L ，大巴车的平均速度为 80 km/h ，行驶若干小时后，由于害怕油箱中的油不够，在途中加了一次油，油箱中剩 余油量 y(L) 与行驶时间 x(h) 之间的关系如图 24－ K －13 所示，请根据图象回答下列问题： (1) 汽车行驶 ________h 后加油，中途加油 ________L ； (2) 求加油前油箱剩余油量 y 与行驶时间 x 的函数表达式 (不要求写自变量的取值范围 )； 若当油箱中剩余油量为 10 L 时，油量表报警，提示需要加油，大巴车不再继续行驶，则该车最远能跑多远？此时，大巴车