高中数学_直线与圆的方程的应用教学课件设计.ppt

* 知识回顾 d d d r r r 几何法 位置关系 相交 相切 相离 dr d=r dr 代数法 交点个数 △＝０ △＞０ △＜０ 2 1 0 图形 直线与圆的位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 圆与圆的位置关系 4.2.3 直线与圆的方程的应用 直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用。 如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图. 这个圆的圆拱跨度AB=20m，拱高OP=4m，建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑，求支柱A2P2的高度（精确到0.01m） A B A1 A2 A3 A4 O P P2 例四 解：建立如图所示的坐标系，设圆心坐标是（0，b）圆的半径是r ,则圆的方程是x2+(y-b)2=r2 。 把P（0，4） B（10，0）代入圆的方程得方程组： 解得：b=-10.5，r2=14.52 A B A1 A2 A3 A4 O P P2 x y 把点P2的横坐标x= -2 代入圆的方程，得 因为y0,所以 答：支柱A2P2的长度约为3.86m。 所以圆的方程是： x2+(y+10.5)2=14.52 已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直，求证：圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半。 例五 如图所示建立直角坐标系，设四边形的四个顶点分别为点A(a，0)，B(0，b)，C(c，0)，D(0，d)， A B C D x y O 过四边形ABCD外接圆的圆心O’分别作AC，BD，AD的垂线，垂足分别为M，N，E，则M，N，E分别是线段AC，BD，AD的中点。由中点坐标公式，得 所以 又 所以 即圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半。 坐标法解决平面几何问题的“三步曲” 第一步：建系，几何问题代数化； 第二步：解决代数问题； 第三步：还原结论。 用坐标方法解决几何问题时，用坐标和方程表示相应的几何元素：点、直线、圆，将几何问题转化为代数问题；然后通过坐标方法解决平面几何问题；最后解释平面几何问题的几何含义。 教材132页练习3 新课导入 数轴Ox上的点M，用代数的方法怎样表示呢？ 数轴Ox上的点M，可用与它对应的实数x表示； O x x M 直角坐标平面上的点M，怎样表示呢？ 直角坐标平面上的点M，可用一对有序实数(x，y)表示。 x O y M (x,y) x y 空间中的点M用代数的方法又怎样表示呢？ 当建立空间直角坐标系后，空间中的点M，可以用有序实数（x，y，z）表示。 O y x z M x y z （x，y，z） 4.3.1 空间直角坐标系 为了确定空间点的位置，我们在空间中取一点O作为原点，过O点作三条两两垂直的数轴，通常用x、y、z 表示，这样就建立的空间直角坐标系Oxyz。其中点O叫做坐标原点，x轴、y轴、z轴叫做坐标轴。通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面，分别称为xOy平面、yOz平面、zOx平面。 一．空间直角坐标系 如何理解空间直角坐标系？ 1．让右手拇指指向x轴的正方向，食指指向y轴的正方向，如果中指指向z轴的正方向，那么称这个坐标系为右手直角坐标系，一般情况下，建立的坐标系都是右手直角坐标系； x y z O 2．在平面上画空间直角坐标系Oxyz时，一般情况下使∠xOy=135°，∠yOz=90°。 x y z O Ⅶ 面 面 面 空间直角坐标系共有八个卦限 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅷ 1、在空间直角坐标系中，设点M为空间的一个 定点，过点M分别作垂直于x轴、y轴、z轴的平 面，垂足为A、B、C。 设点A、B、C在x轴、y轴、 z轴上的坐标分别为x、y、z，那么点M的坐标为(x，y，z)。 二．空间点的坐标 有序实数组(x，y，z)称为点M的空间坐标, x、y、z分别叫做点M的横坐标、纵坐标、竖坐标。 2．坐标轴上点的特征 x轴是坐标形如（x，0，0）的点构成的点集，其中x为任意实数； y轴是坐标形如（0，y，0）的点构成的点集，其中y为任意实数； z轴是坐标形如（0，0，z）的点构成的点集，其中z为任意实数。 3．坐标平面上点的坐标的特征 xOy平面（通过x轴和y轴的平面）是坐标形如（x，y，0）的点构成的点集，其中x、y为任意实数； yOz平面（通过y轴和z轴的平面）是坐标形如（0，y，z）的点构成的点集，其中y、z为任意实数； xOz平面（通过x 轴和z轴的平面）是坐标形如（x，0，z）的点构成的点集，其中x、z为任意实数； 例1 如图，在长方体OABC-DABC，|OA|=3,|OC|=4，|OD|=2，写出D,C,A,B的坐标. A B C O x A y z B C D 3 2 4 D(0,0,2) C(0,4,0)