合作社帮扶贫困户养殖协议书.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
合作社帮扶贫困户养殖协议书 精品文档 合作社帮扶贫困户养殖协议书 合作社帮扶贫困户养殖协议书 甲方 : 草原养牛合作社 乙方 ( 精准扶贫户 ): 为了进一步做好精准扶贫工作,更加有力的帮助精准扶贫户脱贫,合作社帮扶贫困户养殖协议书。根据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户根据公 开、平等、增效的原则,由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下 : 一、扶持方式 由甲方提供 2 头种牛给乙方饲养,牛重 斤, 斤/ 元。由乙方喂养 6, 个月, 6 个月后由甲方统一回收集中饲养,政府补贴归乙方所得。乙方在喂养方按增重重量 13 元/ 斤收购。乙方超过 7 个月,甲方按增重重量二、甲方责任与义务  6 个月后,甲 12 元/ 斤收购。 1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访,对乙方私自买卖种牛并不按合同 履行者,甲方有权收回种牛或要求乙 1 / 6 精品文档 方赔偿,协议书《合作社帮扶贫困户养殖协议书》 () 。 2、甲方对乙方养牛提供技术指导和培训,并提供饲料,兽药 ( 饲料,兽药价格 按市场批发价计算 ) ,帮助乙方农户进行疫病防治。 三、乙方责任与义务 1、养殖过程中乙方严格按照甲方的指导科学饲养,,防止疾病传染。期间饲 料 ( 饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算 ) 、疫病防治费用由乙方承担。2、养牛过程中发生疫病的应及时向甲方报告,如未作报告且牛因疫病死亡、 被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责,照价赔偿。 3、乙方未经甲方同意,不得将牛转包或出售给他人。 四、本协议一式三份,甲乙两方各执一份,镇精准办存档一份。 甲方 ( 盖章): 乙方 ( 签名): 2 / 6 精品文档 年 月 日 第 2 青岛理工大学中外合作办学项目外籍教师评聘管理办法 青岛理工大学中外合作办学项目外籍教师评聘管理办法时间:2009-10-05 18:25:45 来源 : 作者 : 为使我校中外合作办学项目的外籍教师评聘管理更加科学 化、规范化,以适用于我校培养国际型复合人才的需要,特制定本办法。 外籍教师的聘用 ( 一 ) 评聘标准 : 对华友好、愿与我方合作的外籍人士。聘请对象为专家 者,应具有硕士以上学位,三年以上教学经历 ; 聘请对象为一 般语言教学者,应有本科以上学历,两年以上的工作经历和一定的语言教学经验。聘请对象应身体健 康,年龄原则上在 65 岁以下。 ( 二 ) 评聘要求 : 各承办学院根据教学计划,聘请足够的符合教学需要的优秀外籍教师,从事中外合作办学项目学生的教学。外籍教师每学年应至少完成每周 12 学时的教学 ,, 第 3 河北省将投资 11 亿元补助农村合作医疗 新 闻圈维普资讯 党 中央 、 务 院高 度重 视发展 城 市社 区卫 生服 务。日,共中央总书记、家主席 、国近中国中央军委主席胡 锦涛,共中央政治局常委、务院总理温家宝分别作出重要指示。胡锦涛强调,展 3 / 6 精品文档 中国发社区卫生服务,于解决群众看病难、病贵问题,对看为群众提供廉价、捷的医疗保健服务,高便提全社会疾病预防控制水平,有重要意义。家宝要求各级政府,, 第 4 用短期效应组合作用下的正截面抗裂验算 用短期效应组合作用下的正截面抗裂验算根据《公预规》 6.3.1 条,对预制的 A 类预应力混凝土构件,在作用短期效应组合下,应符合下列要求 : 式中 : σst - σpc?0.7ftk(=0.7?2.65=1.855MPa)(2 - 38) σst ——在作用短期效应组合下构件抗 裂验算边缘混凝土的法向拉应力,按式  (2-37)  计算 ; σpc——在作用短期效应组合 下构件抗裂验算边缘混凝土的预压应力,按式 (2-38) 计 算; σst=MSMG1MG2MG3MQS=+++ WWnW0W0W0(2-39)σpcNP?NP?epn=+AnWnb(2- 40)MQS——按作用短期效应组合计算的可变荷载弯矩值 ; 本设计取 MQS=0.7MQ1,见 表 2-10 。表 2-36 荷载短期效应 ,, 第 5 “小组合作学习”之反思 小组合作的模式已广泛应用于课堂教学中,但合作学习中存在目的不明确,评 价缺乏有效性等不足,为使小组合作学习真实高效,我认为应该优化小组合作学习 的模式,建立合理的合作常规,丰富合作学习的内容,对学习小组和组员 4 / 6 精品文档 的合作交流情况进行适时积极的评价,不断激发学生的兴趣,增强他们的合作 意识,提高小组合作的实效。合理 有序 丰富随着课程改革的不断深入发展,小组 合作学习已被越来越多的教师运用到教学中。我校开展了“定向 自主 合作”的教学模式的研究,通过学生定向预习、小组合作交流的学习模式激发学生学习的兴趣,让学生尽可能多地参与英语交流活动,提高学生运用语言的能力,培养学生自 主学习的积

文档评论(0)

150****2023 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档