七年级第三单元教案.docVIP

第三单元 草原牧歌 第一课时 《银杯》、《牧歌》 课型：唱歌 教材分析： 《银杯》是内蒙古自治区鄂尔多斯的一首祝酒歌。它属于民歌中的的风俗类歌曲，常用语酒宴聚会。曲调短小、节奏整齐、结构紧凑，是带有舞蹈性质的短调歌曲；《牧歌》，内蒙古民歌，五声宫调式，一段体结构，音乐舒展辽阔。 教学目标： 1、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。 2、学唱蒙古族祝酒歌《银杯》，《牧歌》有情感的演唱。 3、体验蒙古族的歌曲风格，学习蒙古民歌的长调和短调。 教学重难点： 1、准确地演唱《银杯》《牧歌》旋律。 2、在歌曲中体验蒙古族的热情豪爽，并能在演唱情绪上表达。 教学过程： 一、导入：课前大家轻声跟唱《我从草原来》 师：同学们，我们刚才听到的这首歌曲中的草原应该属于我们国家的哪一个地区？ 生：蒙古大草原。 师：对，那我们今天就要来学习两首内蒙古的民歌。在学习歌曲之前我们先来看两组图片，了解蒙古族的风俗习惯（服饰、饮食、娱乐、礼仪等）。 二、新课内容： 1．老师对民歌的概念和特点作简单的介绍，让学生知道民歌的基本概念和特色。 2.对民歌中长调和短调作讲简单的讲述。 3.教唱《银杯》《牧歌》: （1）跟随录音哼唱、教师范唱 （2）唱歌谱，对附点节奏和装饰音重点讲解。 (3)组织学生演唱。可以采用全班齐唱、小组唱。 （4）跟随钢琴伴奏放声高歌。体会两首歌曲的