小学语文教育中渗透传统文化的重要意义.docVIP

小学语文教育中渗透传统文化的重要意义 中国作为一个拥有几千年历史的文明古国，在悠久的文明发展历程中，形成了富有鲜明民族特点的文化传 统，这些传统文化或慷慨激昂，表达了作者甘愿为国家统 一献出宝贵生命的可贵爱国精神;或壮美雄阔，描绘出祖 国河山的雄浑气魄;或优雅婉转，表达了作者内心的丰富 情感。这些优秀的传统文化，可以说是我国伟大先民在 生活实践中总结出的智慧结晶，是民族情感的集中表达， 它们历史悠久且魅力无限，是小学语文教育中不可或缺 的组成部分。小学语文教师应当认识到自身所肩负的重 大责任，落实向学生传递传统文化与悠久文明的任务，将 传统文化渗透到小学语文教学中，增加小学语文教学的 艺术性与趣味性，促进学生的全面发展，培养学生的爱国 主义核心素养。 一、小学语文教育中渗透传统文化的重要意义 我国作为一个历史悠久的文明古国，拥有灿烂辉煌的发展历程。在华夏文明几千年的发展演变历程中，逐 渐积累了灿如星海的文化系统，它们拥有鲜明的民族特 色与深刻的教育价值，从而被我国各民族人民世代相传。从本质上看，传统文化是思想结晶和意识形态。 小学语文教学作为一门综合性较强的学科，是人类文明的闪耀结晶，具有鲜明的人文特色与社会科学思想。良好的语文教学可以培养小学生的语言表达能力、人际 交往能力与逻辑思维能力。在小学语文教学中进行传统 文化的渗透，可以有效地弘扬我国优秀