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《我的梦 , 中国梦》教学设计 教学目的 1、通过小组交流畅谈让学生明晰自己的少年梦想。 2、激发学生的创造力和想象力明白 , 实现梦想需要不怕困难 , 坚持协作和探 索。 3、同学们要体会自己的未来 , 也是祖国的未来个人的梦想与国家的发展息息 相关。 教学重点 知道什么是梦想 , 并且如何实现梦想。 教学过程 一、谈话导课 1、和大家一起做猜谜游戏。翻山越岭脚未移 , 吃斋咽饭肚中饥 , 许愿念经没声 音 , 下雨下雪没湿衣。 2、同学们 , 你们有梦想吗 ?你的梦想是什么 ?谁来谈一谈。 老师知道了你们都是有梦想的好孩子 , 你们的梦想都很好 , 只要我们朝着梦想 去努力 , 我们的梦想聚集起来就汇成了明天的中国梦。齐读课题。 3 解题 : “我的梦 , 中国梦” , 这里的“我”指谁 ?( 这里的“我”指我们 , 我们 每一个中国人。你怎样理解这个课题 ?我们每一个中国人的梦想合起来就是中国 梦。 二、进行活动 1、活动体验。 梦想 , 伴随着我们每一个人 , 梦想是人的翅膀 , 有了它 , 人才能飞翔 ; 梦想是最温暖的光芒 , 即使最黑暗的时候 , 它也能把前方的路照亮。同学们 , 你们认 识照片上的这个人吗 ?他就是我国著名的企业家马云。马云是阿里巴巴集团、 淘宝网、支付宝的创始人。马云叔叔从小和大家一样儿 , 也有很多梦想 , 大家想知道 他是怎样实现梦想的吗 ? 请看视频《我的梦 , 中国梦》 看了这个视频 , 你想说点什么 ? 你们说的都很好 , 我们知道马云叔叔从小就有很多梦想 , 但这些梦想并不都能一一实现 , 会遇到很多困难和挫折 , 只要我们有恒心和毅力 , 就一定能实现梦想。人们就是因为有了梦想 , 人类才走向文明 , 社会才会飞速发展。 2、故事启思 2003 年 10 月 15 日是一个永载中华民族和人类史册的日子 , 我国第一艘载人飞船“神舟五号”将我国航天员杨利伟送入太空旅行 , 这是一次完美的飞行。请听故事 , 《杨利伟圆中国飞天梦》。 谈一谈 , 听完这个故事你有什么感受呢 ? 你还知道哪些有关梦想的故事 , 请同学们在小组内讲一讲吧。 谁想把你讲有关梦想的小故事分享给大家呢 ? 听完这些名人实现梦想的小故事 , 谈一谈你懂得了什么 ? 小 交流。 3、心 刻 是的从小 自己一个梦想 , 一个人生的 大目 。有梦想的人是幸福的 , 有梦想的人生是充 希望的 , 每一个学生都 有自己的梦想 , 无 个 梦想是什么 , 个梦想有多大 , 都 朝着梦想去努力 , 了 梦想 , 那 么你 在 怎 做呢 ? 出示活 要求 , 按要求活 在本 内互相交流你的想法。 下面 同学 自己制作一 梦想卡吧 , 把你想 的 写在上面吧 ! 在全班展示你的梦想卡 我相信 , 越来越多的同学都会按照自己 才 的 , 去 自己的梦想。无 你的梦想是做一名医生 , 一名警察、一名教 , 是你想当 明家 , 科学家 些都是了不起的梦想 , 因 些梦想都表 出了你想做一个 社会、 国家有用的人 , 我 祖 国正需要各行各 的人来共同努力建 。那就 我 一起用自己的梦想 , 制出中国的梦想版 吧 ! 你的点点滴滴的付出都 含了你 祖国无限的 , 因此你的梦??就是中国梦。 4、感情升 个人的梦想 , 只有与祖国和民族的梦想相 合 , 才能更高 , 更 大。 我 唱《中国梦》祝福我 的祖国 , 明天更美好 ! 5、、指点迷津 想一想什么是梦想 ?怎样才能实现梦想 ?请大家齐读最后一段内容。 梦想就是目标儿梦想就是前进的方向。 但梦想的实现 , 离不开脚踏实地的努力 , 我们必须从点滴做起 , 从现在做起 , 努力拼搏 , 锲而不舍。 ( 教师随机板书 ) 6、宣誓 : 为了实现我们的梦想 , 为了我们的祖国更加繁荣富强 , 让我们面对梦 想大声宣誓吧 ! 老师听了同学们的宣言 , 相信你们会向这个目标去努力 , 去挑战。 三、课堂总结 谈一谈 , 这节课你有什么收获 ? 通过刚才的交流我知道了同学们心中都装有很多的梦, 美好的梦 , 多彩的梦 , 我希望同学们能把自己的梦想和祖国的强盛 , 人民的幸福紧紧联系在一起 , 必须从 ( 点滴做起 , 从现在做起 , 努力拼搏 , 锲而不舍。 ) 祝愿大家早日实现梦想。