2020-2021学年江苏省宝应县苏科版八年级第一学期物理素养提升训练7第5章-1、长度、时间测量实验（无答案）.docVIP

2020-2021学年宝应县苏科版八年级第一学期物理 素养提升训练7第5章-1、长度、时间测量实验 1、亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题 （1）如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所测块的长度为________cm。 （2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为________，分度值为________s。 2、将图中各测量结果填在相应的横线上 树叶的长度＿ ＿cm，木块的长度为＿＿cm,温度计示数为＿＿＿，秒表所计时间为＿＿＿ 3、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82 cm、12.83 cm、12.8 cm、14.82 cm、12.80 cm. (1) 各位同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在________，是________(可以/不可以)消除的． (2) 其中测量结果显示明显错误的是________同学，这个是________(可以/不可以)避免的． (3) 若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的________不同． (4) 如果正确测量的四位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm，那么________同学的测量结果又是错误的，其原因是 ________________________________________. (5) 用这把分度值为1 mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是________cm. 4、如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标尺（10个等分刻度）。它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪。移动游标尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度。 （1）图甲中，当测量爪对齐时，游标尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少　 　毫米。 （2）如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0．lmm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依此类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm。如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为　 　毫米。 （3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到　 　毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度。如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为：L＝　 　。 5、长度和时间的测量： （1）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤: a.量出一本书的厚度，记录L; b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损); c.翻看物理书最后一页的页码，记录n; d.用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记录d. ①上述各措施中错误的步骤是 和 ，应分别改为 和 . ②实验措施改正后，正确的实验步骤应该为(填字母序号) . ③下面是某同学设计的数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写： 和 。 实验序号 一张纸的 厚度/mm 平均值/mm ① ② ③ （2）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示，则该同学记录的时间值应是 s。 某同学测量木板长度时的情形如下图所示，他在测量中的错误有： (1) ； (2) 。 7、小明用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的一个错误之处： （1）　 　； （2）纠正错误后小明前后测量了四次，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是　 　，该课本的长度应为　 　cm．他多次测量的目的是