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甜菜生产技术(新疆模块)
NO8:甜菜收获 教学单元教师手册
授课教师
审核人
课程名称
甜菜生产技术(新疆模块)
教学单元名称
甜菜收获
授课班级
学时
2
教学时间
2
教学依据标准
1.甜菜生产技术(新疆)课程标准。
2.甜菜生产技术(新疆)教学单元教学设计。
教学目标
专业知识目标:
1.甜菜收获期生长发育特点。
2.甜菜测产、测糖技术与操作。
3.甜菜收获技术及管理方案的制定方法。
职业能力目标:
1.甜菜收获期各项技术措施的应用及组织管理能力。
2.调查发现处理收获期一般性生产技术问题的能力。
职业素质目标:
1.农业生产问题观察、调查研究能力。认真严谨的工作态度,吃苦耐劳品质。
2.农业生产安全、生态环保意识
3.生产管理过程中的沟通协调与组织管理能力。
学生基础与教学策略
学生基础:
已完成前七个教学单元学习任务。
教学策略:
采用与生产过程相结合,生产任务为教学载体的生产现场理实一体化项目教学。
教学资源
全国作物生产技术专业教学资源——甜菜生产技术(新疆模块)课程教学资源。
教学设备条件
校内生产性实训基地——甜菜生产田(不低于50亩)。
教学方法手段
通过小组学习方式,以甜菜收获期测产、测糖以及甜菜收获等工作任务为教学载体,通过小组技术资料查阅,分析决策,作业实操训练,作业质量检查评价、生产问题分析等教学环节,学习掌握甜菜收获期管理技术,训练发现问题、分析解决问题的能力,积累生产经验。
准备资料
甜菜收获期技术资料。
准备教学场所及工具
生产性实训基地甜菜生产田块。天平、测糖仪、卷尺、直尺等。
教学过程设计(教学环节)
教学内容
教学活动方法
及教学组织
教学资源
教学时间
课前学习
1.指导学生课前了解本教学单元学习工作任务和学习目标。
2.指导学生课前阅读分析指定的技术资料。
1.课前发放单元学习手册、相关技术资料、工作任务单。
2.学生按要求课前阅读指定技术资料,并根据需要通过网络查阅相关技术资料,对学习任务有一个整体的了解。
1.教学单元8学习手册文本。
2.甜菜收获期实训任务单文本。
3.甜菜收获期管理技术手册。
4.甜菜测糖技术手册。
5.甜菜测产技术手册。
6.甜菜收获作业视频。
7.教学单元8学习评价表。
教学活动1:甜菜测产、测糖及收获技术
资讯
明确甜菜测产、测糖、收获工作任务。
2.了解甜菜测产、测糖、收获时间的决策要素及技术操作要求。
3.4-6人一个小组进行现场操作。
1.回顾上一教学活动成果,直接导入甜菜收获管理工作任务、作业措施作用与原理及技术要求。
甜菜收获技术PPT。
2.甜菜测糖技术PPT。
3.甜菜测产技术PPT。
15'
任务分析
1.小组分析工作任务。现场向教师提出疑问,明确完成工作任务的方法途径。
1.教师指导、答疑。
3'
工作计划
1.根据小组分配的甜菜测产、测糖、收获工作任务,制定工作计划,明确技术操作要求。
1.教师指导、答疑。
2.提示安全作业注意事项。
2'
实施计划
甜菜测糖作业实训操作。
1.教师示范测糖操作要领,分小组,每位同学完成测糖作业工作任务。(开展小组竞赛)
1.甜菜测糖记录表。
50'
甜菜测产作业实训操作。
在教师指导下,小组统一设定调查样点,分样点分头进行测产数据收集。
2.指导学生整理数据、计算测产结果。
3.指导撰写测产报告
1.甜菜测产登记表。
20'
甜菜收获作业实训操作。
1.教师带领观察、示范甜菜收获操作要领,分小组,每位同学完成规定面积的甜菜收获作业工作任务。(开展小组竞赛)
1.甜菜收获实训任务单。
检查
评价
1.根据测产、测糖、收获作业质量填写甜菜测产、测糖、收获记录表(甜菜生产档案)。
1.巡查指导评价各小组测糖、测产、收获作业质量。
2.评阅学生填写的甜菜收获期作业质量检查表。
3.对甜菜产量、含糖量进行原因分析。
10'
结果
应用
检查结果反馈实训基地。
将检查结果反馈实训基地。
课后教学活动
1.提示学生预习下一教学活动学习资料。
2.总结提高甜菜产量、含糖量的方法途径
1.学生预习下一教学活动学习资料,根据兴趣查阅相关资料。
2.教师根据学习工作态度和作业质量评定小组和个人成绩。
知识拓展
与提升
1.查阅相关资料,就新疆提高甜菜单产途径进行研究,并提出自己的观点。
教学效果评价
(教学单元教学效果综合分析评价)
小结
(教学组织活动小结、教学方案改进建议)
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