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《建设工程质量管理》教学大纲 课程编码：570221 课程英文名称: Quality Control of the construction Engineering 学时数：32 学分：2.0学分 适用专业：工程管理 教学大纲说明 课程的性质、教学目的与任务 建设工程质量控制课系工程管理专业的重要课程，旨在要求学生掌握工程质量的相关法规，标准规范和建设工程质量控制基本理论。并着重阐述建设工程实施阶段质量控制的具体内容、程序及方法。 课程教学的基本要求 通过本课程32学时的学习，要求学生能够熟练掌握建设工程实施阶段质量控制的具体工作内容、程序及方法，了解与建设工程质量控制相关的（诸如工程的适应性，建设项目的投资效果）相关要素。 本课程与相关课程的关系 本课程是《建筑施工技术》、《施工组织管理》、《工程项目管理》的后续课程。 新大纲的改革说明 本课程为新开专业（工程管理专业）的新开课 教学大纲 理论教学部分 建设工程质量的控制概述（2学时） 主要内容及重点、难点：着重讲述质量及工程质量的概念，监理工程师进行工程质量控制应遵循的原则，以及政府及相关职能部门对工程质量监督管理体制及职能。 工程勘察设计阶段质量控制（2学时） 主要内容：勘察、设计阶段质量控制的要点与原则。 重点及难点：勘察、设计、招标、方案决策。图纸会审等各环节保证质量的方法和内容。 工程施工的质量控制（6学时） 主要内容及重点、难点：施工质量控制的系统过程，施工质量控制的依据及工作程序，施工准备的质量控制，施工过程质量控制的内容、方法、程序。 设备采购与制造安装的质量控制（4学时） 主要内容及重点、难点：着重讲述设备采购、制造、检查、安装的质量控制各环节内容及各环节实施过程的基本程序。 工程施工质量的验收（6学时） 主要内容及重点、难点：建筑工程施工质量验收的术语和基本规定，建筑工程施工质量验收的划分及验收的层次、程序与组织。 工程质量问题和质量事故的处理（4学时） 主要内容及重点、难点：工程质量的问题和质量事故处理的方法、程序和依据。工程质量事故处理方案的确定及鉴定验收。 工程质量控制的设计分析方法（6学时） 主要内容及重点、难点：质量统计基本知识，调查表法、分层法、排列图法与相关图法，抽样检验方案。 质量管理体系标准（2学时） 主要内容及重点、难点：标准的基本概念及质量管理体系的基础和术语。质量管理体系GB/T，19001与GB/T19004的结构格式。质量管理体系的建立、实施和认证。 教学时数分配表 序号 教学内容 课时分配 讲授 实验 上机 小计 1 第一章、建设工程质量的控制概述 2学时 2 第二章、工程勘察设计阶段质量控制 2学时 3 第三章、工程施工的质量控制 6学时 4 第四章、设备采购与制造安装的质量控制 4学时 5 第五章、工程施工质量的验收 6学时 6 第六章、工程质量问题和质量事故的处理 4学时 7 第七章、工程质量控制的设计分析方法 6学时 8 第八章、质量管理体系标准 2学时 合计 32学时 成绩考核与评定方法 成绩分为平时成绩和期末成绩.平时占30% 期末占70% 四、使用教材及主要参考书 使用教材：《建筑工程质量控制》（第一版） 中国建设监理协会组织编写 责 任 表 教学大纲撰写人 陆阳南 参加 讨论 人员 冯东麟、刘廉纯 院长（系主任）签字： 日期：2006 6