意象基础练习.docx

意象基础练习 1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题 泊歙浦 方岳 此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。 霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。 诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛围？（ 3 分） 2、 阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。 （8 分） 听流人水调子① 王昌龄 孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。 注①：这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。水调子，即水调歌，属乐府 商调曲。 分析首句中三个意象在表达感情上的作用。 （4 分） 3．阅读下面的唐诗，然后回答问题。 余干旅舍① 刘长卿 摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。 渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣 【注】①本诗是刘长卿寄居在余干（今属江西）旅舍时所作。 这首诗用了哪些意象来表达离情乡思？ 4．阅读下面这首唐诗，回答问题。 （ 8 分） 送李端 卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘何处期？ 颔联中“寒云”这一意象的创造有何作用？（ 4 分） 5．阅读下面的这首诗，回答问题。 答柳恽① 吴均 【南北朝】 清晨发陇西，日暮飞狐谷。 秋月照层岭，寒风扫高木。 雾露夜侵衣，关山晓催轴②。 君去欲何之？参差间原陆③。 一见终无缘，怀悲空满目。 注：①这首诗是吴均与朋友柳恽的