陕西省渭南市尚德中学2018届高三历史上学期第一次摸底考试试题.docxVIP

尚德中学高三年级上学期第一次模拟考试 历史试题 范围：必修一（第一单元至第四单元部分内容） 第Ⅰ卷（选择题 共24分） 一、选择题 ( 本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分，每小题只有一个正确选项 ) 侯建新在 《封建主义概念辨析》一文中说： “封建的就不是专制的， 封建是对专制权力的 一种分散。”据此，与“封建”含义相近的是 ( ) A. 宗法制 B. 中央集权制 C. 分封制 D. 君主专制 2“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实：史论即对历史事件 和历史人物的评论； 史识即是以科学的史观作指导， 分析大量的史实， 然后得出科学的结论。 下列对郡县制的叙述属于“史识”的是 ( ) 它分郡县两级，一郡之内又分若干县 郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 3. 下列选项中，通过间接变革宰相制度来加强君主专制的措施有 ( ) A. 西汉设置刺史 B. 西汉设中外朝制度 C. 唐朝实行三省六部制 D. 清朝设军机处 4 中国共产党十八大召开后， 巡视制度作为反腐利器， 起到了很好的效果。 下列古代官职中， 具备这种职能的是 ( ) A. 太尉 B. 太守 C. 刺史 D. 司空 提高皇帝身边近臣的权力来削减原来国家机关的实权是中国古代统治者强化君主专制的 一种方式。以下机构的设置能体现这种方式的是 ( ) A. 枢密院、中书省、军机处 B. 中朝、内阁、军机处 C. 中书门下、枢密院、内阁 D. 中朝、三司、尚书省 6. 唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他官员为相。 这些非三 省长官的宰相有各种名义， 如参知机务、 参预朝政、 同中书门下平章事等。 这样做的目的是 ( ) A. 加强政府办事能力 B. 减少皇帝决策失误 1 C. 加强皇权削弱相权 D. 帮助皇帝处理政务 《历代名臣奏议》卷二七三称：( 元代 ) 行省“有诸侯之镇，而无诸侯之权。”据此可知， 元行省 ( ) A. 军国重事，无不领之 B. 辖区广阔但权力不大 C. 长官不再由朝廷任命 D. 行使权力受中央节制 宋太宗初年， 西北边境上的州郡大都以文官充任，在官衔前加上“权知”二字， 如“权知 州事”，以表示其“名若不正”，“任若不久”， 并规定“三岁一易”。这表明当时 ( ) A. 地方武将拥兵自重现象普遍 B. 中央对地方的控制日趋加强 C. 西北边患的威胁得到了缓解 D. 事权分割导致冗官现象严重 9. 有学者认为，从秦汉起， 中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题， 二是官僚体系 内部的权力制衡。隋唐解决官僚体系内部的权力制衡问题的独创性举措 ( ) A. 提高了决策的周密程度 B. 丰富了官吏选拔的手段 C. 打破了世家的特权垄断 D. 推动丞相制度走向解体 10 梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声， 按字誊出的写字机器”。 这一机构是 ( ) A. 汉朝的刺史 B. 宋朝的通判 C. 明朝的内阁 D. 清朝的军机处 中国古代皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头向着自己的方向拉，这种博弈中两者的权力达到了平衡。下列皇帝彻底打破了这一规则的是 ( ) A. 秦始皇 B. 唐太宗 C. 宋太祖 D. 明太祖 有学者认为：希腊诸邦，虽则有他们共同的文化，却从没有他们共同的政治组织。“没 有他们共同的政治组织”反映了希腊 ( ) A. 独立自主的城邦特征 B. 小国寡民的城邦特征 C. 人民主权的政治特点 D. 轮番而治的政治特点 13. “据统计，当时希腊共有 300 多个城邦，其中 90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超 过几千，面积不过几十平方千米或更小。 ”这段材料能够说明希腊城邦的特点是 ( ) A. 独立自治 B. 小国寡民 C. 封闭保守 D. 彼此隔绝 《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如 2 树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。”这表明该法律 ( ) A. 意在维护奴隶主阶级的利益 B. 主要是维护平民的利益 C. 以调节经济纠纷为主要内容 D. 有保护私有财产的思想 历史推论离不开对史实的正确解读。下列是世界古代史的一些表述，其中推论符合史实 的是 ( ) 选项 史实 推论 A 古希腊独特的地理环境 是雅典民主政治产生的根本原因 B 古雅典的民主政治 是近代西方代议制产生的根源 C 《十二铜表法》的颁布 使平民的社会地位有所提高 D 万民法的形成 确立了罗马皇帝至高无上的权威 16.1621 年，英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时，他无奈地对侍从吩咐道： “你们摆好十二把交椅